小剛家和小麗家到學(xué)校的路程都是3km,其中小麗走的是平路,騎車速度2vkm/h.小剛需要走1km的上坡路、2km的下坡路,在上坡路上的騎車速度為vkm/h,在下坡路上的騎車速度為3vkm/h.那么:
(1)小剛從家到學(xué)校需要多長時間?
(2)小剛和小麗誰在路上花費的時間少?少用多長時間.
考點:分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)分別求出小剛上坡路走的時間和下坡路走的時間,然后求出小剛從家到學(xué)校需要的時間;
(2)求出小麗在路上花費的時間,比較時間的長短,然后求出少用的時間.
解答:解:(1)上坡路走的時間:
1
v
,
下坡路走的時間:
2
3v

總時間為:
1
v
+
2
3v
=
5
3v
(h);

(2)小麗花費的時間為:
3
2v
,
5
3v
-
3
2v
=
1
6v
,
∴小剛花費的時間短,少用了
1
6v
h.
點評:本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,注意題中相關(guān)量要用合適的分式表示出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a-2b)2(a+2b)2+8b2(a2-2b2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直線l經(jīng)過點C(點A、B都在直線l的同側(cè)),AD⊥l,BE⊥l,垂足分別為D、E.你知道線段AD、DE、BE的關(guān)系嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標(biāo)為(2,3),雙曲線y=
k
x
(x>0)的圖象及經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,
(1)求雙曲線的解析式及點E的坐標(biāo).
(2)若點F是OC邊上的一點,且△BCF為等腰三角形,求直線FB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:線段和∠α.
求作:△ABC,使AB=a,∠ABC=∠α,BC=2a.
注意:要求用尺規(guī)作圖(不在原圖上作),畫圖必須用鉛筆,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡并給出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
(1)
3x+y=5
5x-2y=1
;        (2)
m+n
2
+
m-n
3
=1
(m+n)-5(m-n)=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊AB=8cm,對角線AC、BD交于點O,點P沿射線AB從點A開始以2cm/s的速度運動;點E沿DB邊從點D開始向點B以
2
cm/s的速度運動.如果P、E同時出發(fā),用t秒表示運動的時間(0<t<8).如圖1,當(dāng)0<t<4時:

(1)求證:△APC∽△DEC;
(2)判斷△PEC的形狀并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,BC=15,AD=21,點P、Q、M、N分別從點A、B、C、D出發(fā)沿AD、BC、CB、DA方向在梯形的邊上同時運動,當(dāng)一個點先到達(dá)所在運動邊的另一個端點時,運動全部停止.已知在相同時間內(nèi),若BQ=x(x≠0),則AP=CM=2x,DN=5x.
(1)要使點Q與點M重合,需x=
 
,此時DN=5x=
 
,由此可知點Q與點M可能重合嗎?
 
(填“可能”或“不可能”)
(2)當(dāng)x為何值時,以P、Q、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形;
(3)若梯形ABCD是等腰梯形,在(2)中的平行四邊形是矩形嗎?若你認(rèn)為是,那么x又為何值時,以P、Q、M、N為頂點的四邊形是矩形?并給予證明;如果認(rèn)為不是,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠AOB=60°,∠BOC=40°,則∠AOC=
 

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