如圖所示,已知B、C兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相距25千米,有一個自然保護(hù)區(qū)A與B相距15千米,與C相距20千米,以點(diǎn)A為圓心,10千米為半徑是自然保護(hù)區(qū)的范圍,現(xiàn)在要在B、C兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間修一條筆直的公路,請問:這條公路是否會穿過自然保護(hù)區(qū)?試通過計算加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2014•云南)學(xué)校為了豐富學(xué)生課余活動開展了一次“愛我云南,唱我云南”的歌詠比賽,共有18名同學(xué)入圍,他們的決賽成績?nèi)缦卤恚?/p>
成績(分) 9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90
人數(shù) 2 3 5 4 3 1
則入圍同學(xué)決賽成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.9.70,9.60 B.9.60,9.60 C.9.60,9.70 D.9.65,9.60
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
現(xiàn)給出以下幾個命題:
(1)長度相等的兩條弧是等;
(2)相等的弧所對的弦相等;
(3)垂直于弦的直線平分這條弦并且平分弦所對的兩條;
(4)鈍角三角形的外接圓圓心在三角形外面;
(5)矩形的四個頂點(diǎn)必在同一個圓上.
其中真命題的個數(shù)有( )
A.1 個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
在半徑為2cm的⊙O中,弦長為2cm的弦所對的圓心角為( )
A.30° B.60° C.90° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.3圓心角1(解析版) 題型:?????
如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠ABC=30°,過圓心O作OD⊥BC交弧BC于點(diǎn)D,連接DC,則∠DCB的度數(shù)為( )度.
A.30 B.45 C.50 D.60
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性2(解析版) 題型:解答題
如圖,A為圓O上半圓上的一個三等分點(diǎn),B是AM的中點(diǎn),P為直徑MN上的一動點(diǎn),圓O的半徑為1,
求AP+BP的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性2(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系中若一個圓分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)(﹣2,0),(﹣4,0),(0,﹣1),則這個圓與y軸的另一個交點(diǎn)坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性1(解析版) 題型:?????
如圖:將半徑為2厘米的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為( )
A. B. C.3 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)九年級上3.1圓2(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,∠ACB=90°.AC=2cm,BC=4cm,CM是斜邊中線,以C為圓心以cm長為半徑畫圓,則A、B、M三點(diǎn)在圓的外是 ,在圓上的是 .
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