如圖,將一張矩形紙片對折后再對折,然后沿著圖中的虛線剪下,得到①、②兩部分,將①展開后得到的平面圖形是( 。
A、矩形B、平行四邊形
C、梯形D、菱形
考點(diǎn):剪紙問題
專題:
分析:解答該類剪紙問題,通過自己動手操作即可得出答案;或者通過折疊的過程可以發(fā)現(xiàn):該四邊形的對角線互相垂直平分,繼而進(jìn)行判斷.
解答:解:由折疊過程可得,該四邊形的對角線互相垂直平分,
故將①展開后得到的平面圖形是菱形.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查了剪紙問題,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學(xué)生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線y=3x+m經(jīng)過第一、三、四象限,則點(diǎn)A(m,1)必在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無論x取何有理數(shù),代數(shù)式x2-2x+2的值一定是( 。
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)
C、非正數(shù)D、非負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個等腰三角形兩邊長分別為5和6,則它的周長是( 。
A、11B、16
C、17D、16或17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若代數(shù)式(x+a)(x-
1
2
)的結(jié)果中不含字母x的一次項(xiàng),那么a的值是(  )
A、0
B、2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC⊥CD于C,ED⊥CD于D,AB∥EF,∠CAE=25°,∠BAE=10°,則∠DEF=( 。
A、30°B、35°
C、40°D、45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=68°,求∠AGD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線L1∥L2,直線L3與直線L1、L2交與C、D兩點(diǎn),點(diǎn)A、B分別是直線L1和L2上,且在直線L3上同一側(cè),點(diǎn)P是L1上一動點(diǎn),不與兩點(diǎn)C、D重合.
(1)如果點(diǎn)P在線段C、D兩點(diǎn)之間運(yùn)動時(圖1),連接AP、BP,那么∠PAC、∠PBD、∠APB之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系的關(guān)系?請說明理由.
(2)如果點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(備用圖),連接AP、BP,那么∠PAC、∠PBD、∠APB之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系的關(guān)系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+4(k≠0)與y軸交于點(diǎn)A.
(1)如圖,直線y=-2x+1與直線y=kx+4(k≠0)交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-1.
①求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;
②直線y=-2x+1與直線y=kx+4與y軸所圍成的△ABC的面積等于
 
;
(2)直線y=kx+4(k≠0)與x軸交于點(diǎn)E(x0,0),若-2<x0<-1,求k的取值范圍.

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