的倒數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函數(shù)y=(x>0)的函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)P是一次函數(shù)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明一次函數(shù)的圖象一定過(guò)點(diǎn)C;
(3)對(duì)于一次函數(shù),當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍(不必寫出過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷A(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)幾何體中,俯視圖為四邊形的是 ( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是方程的兩實(shí)根,且,若這兩個(gè)圓相切,則t =
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長(zhǎng)為,則a的值是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)4月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某 食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
⑴本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
⑵將不完整的條形圖補(bǔ)充完整.
⑶若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù)?
⑷若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè)煮熟后,小王吃了倆個(gè),用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)4月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
布袋中裝有3個(gè)紅球和6個(gè)白球,它們除顏色外其他都相同,如果從布袋里隨機(jī)摸出一個(gè)球,那么所摸到的球恰好為紅球的概率是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
)如圖所示,在⊙O中,,弦AB與弦AC交于點(diǎn)A,弦CD與AB交于點(diǎn)F,連 接BC.
(1)求證:AC2=AB•AF;
(2)若⊙O的半徑長(zhǎng)為2cm,∠B=60°,求圖中陰影部分面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省十堰市九年級(jí)4月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1中的幾何體是由三個(gè)同樣大小的立方體搭成的,其左視圖為( )
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