某檢修小組乘汽車沿公路檢修線路，約定前進(jìn)為正，后退為負(fù)，某天自A地出發(fā)時(shí)所走路線（單位：千米）為：+9、-3、+4、+2、-5、+10、-2、+12、+8、+5．
（1）問收工時(shí)距A地多遠(yuǎn)？
（2）若每千米耗油0.3升，從A地出發(fā)到收工時(shí)共耗油多少升？．
考點(diǎn)：正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題：
分析：（1）根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案；
（2）根據(jù)行車就耗油，可得耗油量．
解答：解：（1）9+（-3）+4+2+（-5）+10+（-2）+12+8+5=40．
答：收工時(shí)距A地40千米；
（2）9+3+4+2+5+10+2+12+8+5=60
60×0.3=18（升）．
答：從A地出發(fā)到收工時(shí)共耗油18升．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)，有理數(shù)的加法運(yùn)算是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小穎和小明用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲：分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色，另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色，則可配成紫色，此時(shí)小穎得2分，否則小明得1分．
這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？若你認(rèn)為不公平，如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將若干個(gè)同樣大小的小長(zhǎng)方形紙片拼成如圖形狀的大長(zhǎng)方形（小長(zhǎng)方形紙片長(zhǎng)為a，寬為b），請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖形，解答下列問題：
（1）a與b有怎樣的關(guān)系？
（2）圖中陰影部分的面積是大長(zhǎng)方形面積的幾分之幾？
（3）請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的一個(gè)陰影部分，根據(jù)它面積的不同表示方法寫出含字母a、b的一個(gè)等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AC∥BD，AE，BE分別平分∠CAB和∠DBA，點(diǎn)E在CD上．
求證：AB=AC+BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-
a2b
c
）2•（-c2）2÷(
bc
a
)4；
（2）
2a
a2-4
+
1
2-a
；
（3）(1+
3
a-2
)÷
a+1
a2-4
；
（4）先化簡(jiǎn)，再求值：(1+
1
x-1
)÷
1
x2-1
-(x-2)，其中x=
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根長(zhǎng)度為100cm的細(xì)繩圍成一個(gè)矩形．
（1）當(dāng)矩形的面積為525cm2時(shí)，求矩形的長(zhǎng)和寬；
（2）能圍成面積為639cm2的矩形嗎？若能，求出矩形的長(zhǎng)和寬，若不能，說明理由；
（3）能用它圍成的矩形面積的最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=-
18
x
的圖象在第
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰直角三角形ABC直角邊長(zhǎng)為1，以它的斜邊上的高AD為腰作第一個(gè)等腰直角三角形ADE；再以所作的第一個(gè)等腰直角三角形ADE的斜邊上的高AF為腰作第二個(gè)等腰直角三角形AFG；…以此類推，這樣所作的第n個(gè)等腰直角三角形的腰長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x＞-2.5
x＞-1.7
的解集是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案