【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A1,A2,A3,…分別在x軸上,點B1,B2,B3,…分別在直線y=x上,△OA1B1,△B1A1A2,△B1B2A2,△B2A2A3,△B2B3A3…,都是等腰直角三角形,如果OA1=1,則點A2019的坐標(biāo)為_____.
【答案】(22018,0)
【解析】
根據(jù)OA1=1,△OA1B1是等腰直角三角形,得到A1和B1的橫坐標(biāo)為1,根據(jù)點A1在直線y=x上,得到點B1的縱坐標(biāo),結(jié)合△B1A1A2為等腰直角三角形,得到A2和B2的橫坐標(biāo)為1+1=2,同理:A3和B3的橫坐標(biāo)為2+2=4=22,A4和B4的橫坐標(biāo)為4+4=8=23,…依此類推,即可得到點A2019的橫坐標(biāo),即可得到答案.
根據(jù)題意得:
A1和B1的橫坐標(biāo)為1,
把x=1代入y=x得:y=1
B1的縱坐標(biāo)為1,
即A1B1=1,
∵△B1A1A2為等腰直角三角形,
∴A1A2=1,
A2和B2的橫坐標(biāo)為1+1=2,
同理:A3和B3的橫坐標(biāo)為2+2=4=22,
A4和B4的橫坐標(biāo)為4+4=8=23,
…
依此類推,
A2019的橫坐標(biāo)為22018,縱坐標(biāo)為0,
即點A2019的坐標(biāo)為(22018,0),
故答案為:(22018,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①abc>0;②3a+c=0;③當(dāng)y>0時,﹣3<x<1;④b2>4ac;⑤當(dāng)y=3時,x只能等于0.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,AB⊥CD于E,OF⊥AC于F,BE=OF.
(1)求證:OF∥BC;
(2)求證:△AFO≌△CEB;
(3)若EB=5cm,CD=cm,設(shè)OE=x,求x值及陰影部分的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示,某數(shù)學(xué)活動小組選定測量小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30,朝大樹方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°. 若坡角∠FAE=30°,求大樹的高度. (結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為的直徑延長線上的一點,與相切,切點為,點是上一點,連接.已知.下列結(jié)論:
與相切;四邊形是菱形;;.
其中正確的個數(shù)為( )
A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC=∠ABD,還應(yīng)補(bǔ)充一個條件,才能推出△ABC≌△ABD.補(bǔ)充下列其中一個條件后,不一定能推出△ABC≌△ABD的是( )
A. BC=BD B. AC=AD C. ∠ACB=∠ADB D. ∠CAB=∠DAB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是( ).
A.BD=DC, AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學(xué)生即將所穿校服型號情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖.(校服型號以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號)
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該班共有 名學(xué)生,其中穿175型校服的學(xué)生有 名;
(2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補(bǔ)充完整;
(3)該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)為 型,中位數(shù)為 型.
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