為了幫扶本市一名特困兒童,某班有20名同學積極捐款,他們捐款的數(shù)額如下表:對于這20名同學的捐款,眾數(shù)是( )
A.20 B.50元
C.80元 D.100元
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
位于江漢平原的興隆水利工程于2014年9月25日竣工,該工程設(shè)計的年發(fā)電量為2.25億度,2.25億這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( )
| A. | 2.25×109 | B. | 2.25×108 | C. | 22.5×107 | D. | 225×106 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0.
(1)若方程有實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若方程兩實數(shù)根為x1,x2,且滿足5x1+2x2=2,求實數(shù)m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了豐富學生的第二課堂,對學生參與演講、舞蹈、書法和攝影活動的興趣情況進行調(diào)查,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學生必須選擇而且只能選擇其中最感興趣的一項),對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計后,繪制了如下兩個統(tǒng)計圖:
(1)此次調(diào)查抽取的學生人數(shù)m= 名,其中選擇“書法”的學生占抽樣人數(shù)的百分比n=
(2)若該校有3000名學生,請根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計該校對“書法”最感興趣的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,點P在AD上,且不與A、D重合,BP的垂直平分線分別交CD、AB于E、F兩點,垂足為Q,過E作EH⊥AB于H.
(1)求證:HF=AP;
(2)若正方形ABCD的邊長為12,AP=4,求線段EQ的長.
第25題 |
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