如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交BC于E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)求證:BC2=BD•BA;
(3)當(dāng)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí),求證:△ABC是等腰直角三角形.
證明:(1)如圖,連接OD.∵DE為切線,∴∠EDC+∠ODC=90°;
∵∠ACB=90°,∴∠ECD+∠OCD=90°.又∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD,
∴∠EDC=∠ECD,∴ED=EC;∵AC為直徑,∴∠ADC=90°,
∴∠BDE+∠EDC=90°,∠B+∠ECD=90°,∴∠B=∠BDE,∴ED=DB.
∴EB=EC,即點(diǎn)E為邊BC的中點(diǎn);
(2)∵AC為直徑,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠B=∠B
∴△ABC∽△CDB,∴,∴BC2=BD•BA;
(3)當(dāng)四邊形ODEC為正方形時(shí),∠OCD=45°;∵AC為直徑,
∴∠ADC=90°,∴∠CAD=∠ADC﹣∠OCD=90°﹣45°=45°
∴Rt△ABC為等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m的最大整數(shù)值;
(2)在(1)的條下,方程的實(shí)數(shù)根是x1,x2,求代數(shù)式x12+x22﹣x1x2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,分別以點(diǎn)A、C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,連接MN,與AC、BC分別交于點(diǎn)D、E,連接AE.
(1)求∠ADE;(直接寫出結(jié)果)
(2)當(dāng)AB=3,AC=5時(shí),求△ABE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組某次測驗(yàn)成績分別是63、72、49、66、81、53、92、69,則這組數(shù)據(jù)的極差為
A.47 B.43 C.34 D.29
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),點(diǎn)(3,),二次函數(shù)的圖象為。
(1)平移拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點(diǎn),但不經(jīng)過點(diǎn)。
①滿足此條件的函數(shù)解析式有 個(gè);
②寫出向下平移且過點(diǎn)的解析式 。
(2)平移拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過、兩點(diǎn),所得的拋物線為,如圖②,求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo),并求的面積;
(3)在軸上是否存在點(diǎn),使,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明好理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,CD=2,則點(diǎn)D到AB的距離是 .
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