下列句子中，是定理的是
 
，是公理的是
 
，是定義的是
 
．（填序號(hào)）
①若a=b，b=c，則a=c；
②對(duì)頂角相等；
③全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等；
④有一組鄰邊相等的平行四邊形叫叫作菱形；
⑤兩條平行直線被第三條直線所截，同位角相等．
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：公理是不需要證明的，由實(shí)踐得出的結(jié)論，定理是由公理得出來的，也可以說是公理的推論，是需要證明的，據(jù)此求解．
解答：解：①若a=b，b=c，則a=c，是公理；
②對(duì)頂角相等是定理；
③全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等，是定理；
④有一組鄰邊相等的平行四邊形叫叫作菱形是定義；
⑤兩條平行直線被第三條直線所截，同位角相等，是定理，
故答案為：②③⑤，①，④．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了公理與定理的概念：公理是不需要證明的，由實(shí)踐得出的結(jié)論，定理是由公理得出來的，也可以說是公理的推論，是需要證明的．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)矩形紙片OABC，將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中，如圖，點(diǎn)A（5，0），從（0，
5
2
），把矩形紙片沿對(duì)角線AC折疊，使點(diǎn)O落在點(diǎn)D，AD、BC相交于點(diǎn)E．
（1）求CE的長(zhǎng)；
（2）求直線AC的函數(shù)解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（3）求經(jīng)過點(diǎn)C、D、B拋物線的解析式；
（4）過點(diǎn)D作x軸的垂線，交直線AC于點(diǎn)F，點(diǎn)P是拋物線上的任意一點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線，交直線AC于點(diǎn)Q在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使以點(diǎn)P、D、F、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說明理由．

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已知在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，CD平分∠ACB，DE⊥BC于E，若BC=15，求△DEB的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x1和x2是一元二次方程2x2-3x-4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，那么x1+x2=
 
，x1•x2=
 
．

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計(jì)算：（2m-n-1）（2m+n-1）

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解方程：（x+2）（x-4）=0．

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己知a，b為相反數(shù)，m、n互為負(fù)倒數(shù)，|c|=8，求3a+3b+2009mn+c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=4，BC=2，點(diǎn)B、D在⊙O上，O在AB上，CD交⊙O于E，則CE的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC和△CDE中，若∠ACB=∠CED=90°，AB=CD，BC=DE，則下列結(jié)論中不正確的是（　　）
A、△ABC≌△CDE
B、CE=AC
C、AB⊥CD
D、E為BC中點(diǎn)

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