【題目】粉刷墻壁時(shí),粉刷工人用滾筒在墻上刷過幾次后,墻壁馬上換上了新裝,在這個(gè)過程中,你認(rèn)為下列判斷正確的是(

A.點(diǎn)動(dòng)成線B.線動(dòng)成面C.面動(dòng)成體D.面與面相交得到線

【答案】B

【解析】

點(diǎn)動(dòng)線,線動(dòng)成面,將滾筒看做線,在運(yùn)動(dòng)過程中形成面.

解:滾筒看成是線,滾動(dòng)的過程成形成面,

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(4t)(t0),二次函數(shù)b0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,頂點(diǎn)為點(diǎn)D

1)當(dāng)t=12時(shí),頂點(diǎn)Dx軸的距離等于 ;

2)點(diǎn)E是二次函數(shù)b0)的圖象與x軸的一個(gè)公共點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)O不重合),求OEEA的最大值及取得最大值時(shí)的二次函數(shù)表達(dá)式;

3)矩形OABC的對(duì)角線OB、AC交于點(diǎn)F,直線l平行于x軸,交二次函數(shù)b0)的圖象于點(diǎn)M、N,連接DM、DN,當(dāng)DMN≌△FOC時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC的兩邊長(zhǎng)分別是27,且第三邊為奇數(shù),則第三邊長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作一項(xiàng)工程,10天可以完成,如果單獨(dú)做甲隊(duì)需要的天數(shù)是乙隊(duì)的兩倍

1求兩隊(duì)單獨(dú)做各需多少天完成?

2將工程分成兩部分,甲做其中一部分用了m,乙做另一部分用了n其中m、n均為正整數(shù),m10,n12,直接寫出m、n的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),我省農(nóng)作物秸桿的資源巨大,但合理利用量十分有限,2006年的利用率只有30%,大部分秸桿被直接焚燒了,假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量不變,且合理利用的增長(zhǎng)率相同,要使2008年的利用率提高到60%,求每年的增長(zhǎng)率。(取1.41)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市“藝術(shù)節(jié)”期間,小明、小亮都想去觀看茶藝表演,但是只有一張茶藝表演門票,他們決定采用抽卡片的辦法確定誰(shuí)去.規(guī)則如下:將正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片(除數(shù)字外其余都相同)洗勻后,背面朝上放置在桌面上,隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字后放回;重新洗勻后背面朝上放置在桌面上,再隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字.如果兩個(gè)數(shù)字之和為奇數(shù)則小明去;如果兩個(gè)數(shù)字之和為偶數(shù)則小亮去.你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知線段a、b、c滿足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.

(1)求a、b、c的值;

(2)若線段x是線段a、b的比例中項(xiàng),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月25日,中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴陽(yáng)會(huì)展中心開幕,博覽會(huì)設(shè)了編號(hào)為1~6號(hào)展廳共6個(gè),小雨一家計(jì)劃利用兩天時(shí)間參觀其中兩個(gè)展廳:第一天從6個(gè)展廳中隨機(jī)選擇一個(gè),第二天從余下的5個(gè)展廳中再隨機(jī)選擇一個(gè),且每個(gè)展廳被選中的機(jī)會(huì)均等.

(1)第一天,1號(hào)展廳沒有被選中的概率是  ;

(2)利用列表或畫樹狀圖的方法求兩天中4號(hào)展廳被選中的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫做除方,如2÷2÷2,(3÷3÷3÷3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2,讀作“2的圈3次方,(3÷3÷3÷3)記作(﹣3,讀作3的圈4次方,一般地,把 記作,讀作“a的圈n次方

請(qǐng)你閱讀以上材料并完成下列問題:

1)直接寫出計(jì)算結(jié)果:3=   , =   

2)我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?仔細(xì)思考,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成冪的形式.5=   ;(2=   ;( =   

3)計(jì)算:

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