計(jì)算 
（1）-20+（-14）-（-18）-13
（2）（-2）2×5-（-2）3+4
（3）2（2b+3a）-3（2a-3b）
（4）a2b-[2（a2b-2a2c）-（2bc+a2c）]．
考點(diǎn)：整式的加減,有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（3）原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果；
（4）原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-20-14+18-13=-47+18=-29；
（2）原式=20+8+4=32；
（3）原式=4b+6a-6a+9b=13b；
（4）原式=a2b-2a2b+4a2c+2bc+a2c=-a2b+5a2c+2bc．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+|k-2|的圖象過(guò)點(diǎn)（0，3），且y隨x的增大而減小，則k的值為（　�。�
A、-1B、5C、5或-1D、-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x取何值時(shí)，下列各式為二次根式？
（1）
-3x

（2）
-3
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)隨著全國(guó)樓市的降溫，商品房的價(jià)格開始呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，2012年某樓盤平均售價(jià)為5000元/平方米，2014年該樓盤平均售價(jià)為4050元/平方米．
（1）如果該樓盤2013年和2014年樓價(jià)平均下降率相同，求該樓價(jià)的平均下降率；
（2）按照（1）中樓價(jià)的下降速度，請(qǐng)你預(yù)測(cè)該樓盤2015年樓價(jià)平均是多少元/平方米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：3+[3a-2（a-1）]=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式．
（1）
24
；
（2）
90
；
（3）
2.5
；
（4）
9
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于代數(shù)式x2-4x+6的值的情況，小明作了如下探究的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、只有當(dāng)x=2時(shí)，x2-4x+6的值為2
B、x取大于2的實(shí)數(shù)時(shí)，x2-4x+6的值隨x的增大而增大，沒(méi)有最大值
C、x2-4x+6的值隨x的變化而變化，但是有最小值
D、可以找到一個(gè)實(shí)數(shù)x，使x2-4x+6的值為0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明不慎將一塊三角形的玻璃打碎成如圖所示的四塊（圖中所標(biāo)1、2、3、4），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去，就能配一塊與原來(lái)大小一樣的三角形玻璃？應(yīng)該帶
 
去，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)A，與x軸交于點(diǎn)B，AC⊥x軸于點(diǎn)C，
AC
CB
=
2
3
，AB=2
13
，OB=OC．
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象的另一交點(diǎn)為D，作DE⊥y軸于點(diǎn)E，連結(jié)OD，求△DOE的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案