某學校準備動用本校全部的旅游大巴組織七年級學生去春游,如果每輛汽車坐45人,則有28人沒有上車;如果每輛車坐50人,則空出一輛汽車,并且有一輛車還可以坐12人,問七年級共有多少學生?學校共有多少輛旅游大巴?
考點:一元一次方程的應用
專題:
分析:設有x輛汽車,根據(jù)“每輛汽車坐45人,則有28人沒有上車”可得代數(shù)式45x+28;“如果每輛坐50人,則空出一輛汽車,并且有一輛車還可以坐12人”可得代數(shù)式50(x-1)-12,再根據(jù)人數(shù)是不變的可得方程45x+28=50(x-1)-12,再解方程即可.
解答:解:設有x輛汽車,由題意得:
45x+28=50(x-1)-12,
解得:x=18,
45×18+28=838(人).
答:共有18輛汽車,838個學生.
點評:此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,根據(jù)關鍵語句表示出學生人數(shù),進而得到方程.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,陰影部分是一個正方形,則此正方形的面積是( 。
A、8B、64C、16D、32

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD、BC垂直相交于點O,AB∥CD,又BC=8,AD=6,求:AB+CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“a2≥0”這個結論在教學中非常有用,有時我們需要將代數(shù)式配成完全平方式(配方法).例如:x2+4x+5=x+4x+4+1,∵(x+2)2≥0∴(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.試利用“配方法”解決下列問題:
(1)已知x2-4x+y2+6y+13=0,求x+y的值;
(2)比較代數(shù)式:x2-1與2x-3的大小.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
x-1>3(x+1)
3
2
x-5≤1-
1
2
x
并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點分別為A(-4,4)、B(-6,1)、C(-2,3),
(1)請在該平面直角坐標系中畫出△ABC向右平移5個單位,向下平移4個單位后的△DEF,并直接寫出D、E、F的坐標.
(2)求△DEF的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩人分別從距目的地6千米和10千米的兩地同時出發(fā),甲、乙的速度之比為3:4,結果甲比乙提前25分鐘到達目的地,求甲、乙兩人的速度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
1
x+2
-
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1
;           
(2)(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:2(a23-a2•a4+(2a42÷a2

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