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小方利用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數據如下表,當輸入數據為n時,輸出的數據為
 

輸入12345n
輸出-
1
2
2
5
-
3
10
4
17
-
5
26
考點:規(guī)律型:數字的變化類
專題:
分析:由題意可知:輸出的數字中,分子就是輸入的數,分母是輸入的數字的平方加1,奇數位置為負,偶數位置為正,由此規(guī)律得出答案即可.
解答:解:∵輸入1時,輸出的數據是-
1
12+1
=-
1
2
,
輸入2時,輸出的數據是
2
22+1
=
2
5
,
輸入3時,輸出的數據是-
3
32+1
=
3
10
,
…,
∴輸入n時,輸出的數據是(-1)n
n
n2+1

故答案為:(-1)n
n
n2+1
點評:此題主要考查數字的變化規(guī)律,根據已有輸入輸出數據找出它們之間的運算規(guī)律,進而求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡(x-
x
x+1
)÷(1+
1
x2-1
),再從-4<x<4中取一個合適的整數x代入求值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,點E在△ABC的邊AC上,且∠AEB=∠ABC.
(1)求證:∠ABE=∠C;
(2)若∠BAE的平分線AF交BE于F,FD∥BC交AC于D,設AB=6,AC=10,求DC的長;
(3)若BE平分∠ABC,AF平分∠BAC,且FD∥BC交AC于點D,連接FC,則△DFC是什么三角形?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知sinA=
6
4
,則
cosA-sinA
cosA+sinA
+
cosA+sinA
cosA-sinA
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x,y都表示兩位數的整數,把x放在y的左邊組成一個四位數,可表示為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:4
x2y
-
1
3
xy2
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程:7x+5=8+5x.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x2+2x-1=0,求下列式子的值:
(1)x-
1
x
;
(2)x2+
1
x2
;
(3)x4+
1
x4

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖a是一個三角形,分別連接這個三角形三邊的中點得到圖b,在分別連接圖b中間的小三角形三邊中點,得到圖c,按此方法繼續(xù)下去,請你根據每個圖中三角形個數的規(guī)律,完成下列問題:

(1)將下表填寫完整
圖形編號12345
三角形個數159
 
 
(2)按照這樣的規(guī)律,在第n個圖形中有多少個三角形;(用含n的式子表示)
(3)按照這樣的規(guī)律,在第100個圖形里有多少個三角形?
(4)按照這樣的規(guī)律,當三角形的個數為600個時,如果能出現,出現在第幾個圖形里?如果不能出現,請說明理由.

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