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已知|a-b+1|與
a+2b+4
是互為相反數,且關于x的方程kx2+ax+b=0有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.
考點:根的判別式,非負數的性質:絕對值,非負數的性質:算術平方根
專題:計算題
分析:先根據非負數的性質得到a-b+1=0,a-2b+4=0,可求出a=-2,b=-1,則原方程變形為kx2+-2x-1=0,然后根據一元二次方程的定義和判別式的意義得到k≠0且△=(-2)2-4k×(-1)>0,再求出兩不等式的公共部分即可.
解答:解:∵|a-b+1|+
a+2b+4
=0,
∴a-b+1=0,a-2b+4=0,
∴a=-2,b=-1,
原方程變形為kx2+-2x-1=0,
根據題意得k≠0且△=(-2)2-4k×(-1)>0,
解得k>-1且k≠0.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數根;當△=0,方程有兩個相等的實數根;當△<0,方程沒有實數根.也考查了非負數的性質.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

若x=1,y=2是方程組
2ax+y=4
x+2y=b
的解,則a+b=
 

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已知a2+b2=13,ab=6,則a+b的值是( 。
A、5B、1C、±5D、±1

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如圖,AE⊥BC于E,AC為∠BAE的平分線,AD=AE,連接CD,則下列結論不正確的是( 。
A、CD=CE
B、∠ACD=∠ACE
C、∠CDA=90°
D、∠BCD=∠ACD

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,把一個直角三角尺繞著30°角的頂點B順時鐘方向旋轉,使得點A與CB延長線上的點E重合,連接CD交AB于F.
(1)直角三角尺旋轉了多少度?
(2)試判斷△CBD的形狀.
(3)求∠AFC的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

判斷Sn=
1
2
+
2
4
+
3
8
+
4
16
+…+
n
2n
與2的大小關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

12+22
1×2
+
22+32
2×3
+
32+42
3×4
+…+
20022+20032
2002×2003

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,點C在線段AB上從點A向點B運動(不與點A、B重合),△ACD和△BCE是在AB同側的兩個等邊三角形,DM、EN分別是△ACD和△BCE的高,連接DE,得到的四邊形DMNE的面積( 。
A、逐漸增大B、逐漸減小
C、始終不變D、先增大后變小

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算(寫出必要的計算過程)
(1)(
5
-
2
)(
5
+
2
)

(2)
8a
+
18a
-
20a

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