【題目】已知:如圖,△AOB的頂點O在直線l上,且AO=AB.

(1)畫出△AOB關(guān)于直線l成軸對稱的圖形△COD,且使點A的對稱點為點C ;

(2)在(1)的條件下,ACBD的位置關(guān)系是________;

(3)在(1)、(2)的條件下,聯(lián)結(jié)AD,如果∠ABD=2∠ADB,求∠AOC的度數(shù).

【答案】(1)作圖見解析;(2)平行;(3)∠AOC=60°.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫出圖形即可;

(2)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可直接得出結(jié)論;

(3)先根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)得出△AOB≌△COD,故可得出∠OBD=∠ODB,∠ABO+∠OBD=∠CDO+∠ODB,即∠ABD=∠CDB,再由∠ABD=2∠ADB可知∠CDB=2∠ADB,故∠CDA=∠ADB,根據(jù)AC∥BD,可知∠CAD=∠ADB,∠CAD=∠CDA,所以CA=CD,故可得出AO=OC=AC,即△AOC為等邊三角形.

試題解析:(1)如圖1所示;

(2)∵AC與BD是對應(yīng)點的連線,

∴AC∥BD,

故答案為:平行;

(3)如圖2,∵由(1)可知,△AOB△COD關(guān)于直線l對稱,

∴△AOB≌△COD,

∴∠OBD=∠ODB,

∴∠ABO+∠OBD=∠CDO+∠ODB,即∠ABD=∠CDB,

∵∠ABD=2∠ADB,

∴∠CDB=2∠ADB,

∴∠CDA=∠ADB,

由(2)可知,AC∥BD,∴∠CAD=∠ADB.∴∠CAD=∠CDA,

∴CA=CD,

∵AO=AB,

∴AO=OC=AC,即△AOC為等邊三角形,

∴∠AOC=60°.

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(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中的“體育活動C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù);

(3)若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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【題目】若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為234,那么這個三角形是( 。

A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形

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【題目】如圖,已知直線y=﹣2x經(jīng)過點P(﹣2,a),點P關(guān)于y軸的對稱點P′在反比例函數(shù)(k≠0)的圖象上.

(1)求a的值;

(2)直接寫出點P′的坐標(biāo);

(3)求反比例函數(shù)的解析式.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAC=60°,AC與BC交于點O,E為CD延長線上的一點,且CD=DE,連接BE分別交AC、AD于點F、G,連接OG,則下列結(jié)論中一定成立的是 . (把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上) ①OG= AB;
②與△EGD全等的三角形共有5個;
③S四邊形CDGF>SABF
④由點A、B、D、E構(gòu)成的四邊形是菱形.

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