若m、n滿足|m-2|+
n+3
=0，則nm=
 
．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出m、n的值，代入所求代數(shù)式計(jì)算即可．
解答：解：∵|m-2|+
n+3
=0，
∴m-2=0，n+3=0
解得m=2，n=-3，
∴nm=（-3）2=9．
故答案為9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線AB與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A（6，0）、B（0，8）．點(diǎn)C（0，m）是線段OB上動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E，點(diǎn)D為
x軸上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)CD、DE，以CD、DE為邊作?CDEF．
（1）求CE的長（用含m的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)m=3時(shí)，是否存在點(diǎn)D，使?CDEF得頂點(diǎn)F恰好落在y軸上？若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由；
（3）點(diǎn)D在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，若存在唯一的位置，使得?CDEF為矩形，請(qǐng)求出所有滿足條件的m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD∥BC，∠DAC=70°，∠ACF=25°，∠EFC=135°，求證：EF∥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的兩項(xiàng)，屬于同類項(xiàng)的有（　　）
①2x2y與-
1
2
x2y；②3a2bc與a2cb；③x3與x；④1與
1
8
；⑤m2n與mn2．
A、2組B、3組C、4組D、5組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在代數(shù)式x2-4x+7中：
（1）當(dāng)x=-1時(shí)，此代數(shù)式的值為
 

（2）當(dāng)x=
 
時(shí)，此代數(shù)式最小，最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
1
2
xny與x3ym-1是同類項(xiàng)，則mn=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
24
+
48
÷
3
-2
1
2
×
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式運(yùn)算正確的是（　　）
A、3x+3y=6xy
B、7x-5x=2x2
C、16y2-7y2=9
D、19a2b-9ba2=10a2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-30+（-24）-（-48）-3
（2）(-36)×(
1
4
-
5
9
+
7
12
)
（3）-32÷（-3）2+3×（-2）+|-9|

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同步練習(xí)冊(cè)答案