【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A(30)B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

1)求這個二次函數(shù)的關(guān)系解析式;

2)求直線AC的函數(shù)解析式;

3)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

【答案】1y=x2x+2;(2;(3)存在,()

【解析】

1)直接用待定系數(shù)法即可解答;

2)先確定C點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)直線AC的函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b,最后用待定系數(shù)法求解即可;

(3)連接PO,作PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N,然后求出△ACP面積的表達(dá)式,最后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最值即可.

解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+2過點(diǎn)A(﹣30),B10),

解得,

∴二次函數(shù)的關(guān)系解析式為y=x2x+2

2)∵當(dāng)x=0時,y=2,

C0,2

設(shè)直線AC的解析式為,把A、C兩點(diǎn)代入得

解得

∴直線AC的函數(shù)解析式為

3)存在.

如圖: 連接PO,作PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N

設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(m,n),則n=),PN=-mAO=3

當(dāng)x=0時,y==2,

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),OC=2

=

∵a=-1<0

∴函數(shù)S△PAC=-m2-3m有最大值

∴b當(dāng)m=

∴當(dāng)m=時,S△PAC有最大值n=

∴當(dāng)△ACP的面積最大時,P的坐標(biāo)為().

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為3,點(diǎn)E在直線CD上,且DE=1,連接BE,作AFBE于點(diǎn)H,交直線BC于點(diǎn)F,連接EF,則EF的長是_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠的四臺機(jī)床同時生產(chǎn)直徑為的零件,為了了解產(chǎn)品質(zhì)量,質(zhì)量檢驗(yàn)員從這四臺機(jī)床生產(chǎn)的零件中分別隨機(jī)抽取50件產(chǎn)品,經(jīng)過檢測、整理、描述與分析,得到結(jié)果如下(單位:):

特征數(shù)

機(jī)床

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

9.99

9.99

10.00

0.02

9.99

10.00

10.00

0.07

10.02

10.01

10.00

0.02

10.02

9.99

10.00

0.05

從樣本來看,生產(chǎn)的零件直徑更接近標(biāo)準(zhǔn)要求且更穩(wěn)定的機(jī)床是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】體育老師對亮亮和薇薇兩名同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)進(jìn)行了五次測試(滿分為10分),把他們的成績繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,下列說法正確的是(

A.亮亮的跳遠(yuǎn)成績比薇薇的跳遠(yuǎn)成績穩(wěn)定

B.亮亮的成績越來越好,如果再跳一次一定還是10

C.亮亮的第三次成績與第二次成績相比,增長率超過

D.亮亮和薇薇的成績都在8分上下波動,兩個人的成績穩(wěn)定性一樣

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,扇形的半徑為3,面積為,點(diǎn)的中點(diǎn),連接,

1)求證:四邊形是菱形;

2)如圖2,,繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),與,分別交于點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)均不重合),與交于兩點(diǎn).

①求的值;

②如圖2,連接,,若的度數(shù)是定值,則直接寫出的度數(shù);若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),點(diǎn)FBC上一點(diǎn),∠B=∠DEF

1)求證:四邊形BDEF是平行四邊形;

2)直接寫出當(dāng)ABC滿足什么條件時,四邊形BDEF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,汽車以速度Vm/s)勻速行駛,若一路綠燈通過路口A、B、C、D10≤V≤25,則稱V為綠燈速度.已知各路口紅燈、綠燈均每隔30 s交替一次,其余因素忽略不計(jì).

(圖1

I.從紅綠燈設(shè)置到綠燈速度

設(shè)汽車在第0秒出發(fā),行駛t s后路程為S m.圖2表示在某種紅綠燈設(shè)置下汽車行駛的情況.

(圖2

1)路段BC的長度為______m,路口A綠燈亮起______s后路口D綠燈亮起;

2)求出射線OC3所對應(yīng)的V的值,判斷此時V是否為綠燈速度,并說明理由;

3)寫出這種紅綠燈設(shè)置下綠燈速度的取值范圍,并在圖2中畫出對應(yīng)的示意圖

II.從綠燈速度到紅綠燈設(shè)置

4)當(dāng)V20時,汽車經(jīng)過的每個路口綠燈都恰好開始亮起.根據(jù)題意,在圖3中畫圖表示各路口的紅綠燈設(shè)置.

(圖3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù) a≠0的圖象如圖所示,

有下列結(jié)論

a、b同號

當(dāng)x=1x=3,函數(shù)值相等;

③4a+b=0;

當(dāng)-1x5,y0

其中正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】魔術(shù)師說將你想到的數(shù)進(jìn)行以下四步操作,我就可以猜到你心里想的數(shù).

第一步:心中想一個數(shù),求其平方;

第二步:想比這個數(shù)小2的數(shù),求其平方;

第三步:求其平方的差值;

第四步:平方的差值除以4再加1

將結(jié)果告訴我,我就能猜中你心里想的數(shù).

1)若你想的數(shù)是5,求出你告訴魔術(shù)師的結(jié)果是多少.

2)聰明的同學(xué)們,你覺得魔術(shù)師的步驟一定能猜中你心中的數(shù)嗎?請用代數(shù)式計(jì)算證明你的結(jié)論.

解答:魔術(shù)師 猜中你心中的數(shù)(填“能”或“否”);

證明:設(shè)心中想的數(shù)為為任意實(shí)數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案