【題目】如圖1,直線分別與y軸、x軸交于點A、點B,點C的坐標為(-3,0),D為直線AB上一動點,連接CD交y軸于點E.
(1) 點B的坐標為__________,不等式的解集為___________
(2) 若S△COE=S△ADE,求點D的坐標;
(3) 如圖2,以CD為邊作菱形CDFG,且∠CDF=60°.當點D運動時,點G在一條定直線上運動,請求出這條定直線的解析式.
【答案】(1)(3,0)、x<3;(2)∴D();(3)
【解析】(1)用坐標軸上點的特點及不等式的解法求解即可;(2)設(shè)點D 的縱坐標
為,由S△COE=S△ADE可得S△AOB=S△CBD,求出 ,進而求出;(3) 連接CF, AC由全等三角形的判定可得△CAF≌△CBD得到AF∥x軸,設(shè)出點D 的坐標結(jié)合直線得到關(guān)于m的方程,進而求解.
(1) (3,0)、x<3
(2) ∵S△COE=S△ADE
∴S△AOB=S△CBD
即,yD=
當y=時,
∴D()
(3) 連接CF
∵∠CDF=60°
∴△CDF為等邊三角形
連接AC
∵AB=AC=BC=6
∴△ABC為等邊三角形
∴△CAF≌△CBD(SAS)
∴∠CAF=∠ACB=60°
∴AF∥x軸
設(shè)D(m,)
過點D作DH⊥x軸于H
∴BH=3-m,DB=6-2m=AF
∴F(2m-6,)
由平移可知:G(m-9,)
令
∴點G在直線上.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)過程中遇到這樣一個問題:
“一個木箱漂浮在河水中,隨河水向下游漂去,在木箱上游和木箱下游各有一條小船,分別為甲船和乙船,兩船距木箱距離相等,同時劃向木箱,若兩船在靜水中劃行的速度是30m/min,那么哪條小船先遇到木箱?”
小明是這樣分析解決的:
小明想通過比較甲乙兩船遇見木箱的時間,知道哪條小船先遇見木箱.設(shè)甲船遇見木箱的時間為xmin,乙船遇見木箱的時間為ymin,開始時兩船與木箱距離相等,都設(shè)為am,如圖1.
如圖2,利用甲船劃行的路程﹣木箱漂流的路程=開始時甲船與木箱的距離:
列方程:x(30+5)﹣5x=a
解得,x=
所以甲船遇見木箱的時間為min.
(1)參照小明的解題思路繼續(xù)完成上述問題;
(2)借鑒小明解決問題的方法和(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解決下面問題:
問題:“在一河流中甲乙兩條小船,同時從A地出發(fā),甲船逆流而上,乙船順流而下;劃行10分鐘后,乙船發(fā)現(xiàn)船上木箱不知何時掉入水中,乙船立即通知甲船,兩船同時掉頭尋找木箱,若兩船在靜水中劃行的速度是v(單位:m/min,v大于5),水流速度是5m/min,兩船同時遇見木箱,那么木箱是出發(fā)幾分鐘后掉入水中的?”
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,廣場中心菱形花壇ABCD的周長是32米,∠A=60°,則A、C兩點之間的距離為( )
A. 4米 B. 米 C. 8米 D. 米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學(xué)校實際情況,決定開設(shè)A:踢毽子;B:籃球:C:跳繩;D:乒乓球四種運動項目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運動項目,隨機抽取了一部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如兩個統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整.
(3)求圖中“A”層次所在扇形的圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生帶手機上學(xué)的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,為此某記者隨機調(diào)查了市區(qū)某校七年級若干名中學(xué)生家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A.無所謂;B.基本贊成;C.贊成;D.反對).統(tǒng)計員在將測試數(shù)據(jù)繪制成圖表時發(fā)現(xiàn),反對漏統(tǒng)計6人,贊成漏統(tǒng)計4人,于是及時更正,從而形成如下圖表.請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:
家長對中學(xué)生帶手機上學(xué)各項態(tài)度人數(shù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖:
態(tài)度 | 調(diào)整前人數(shù) | 調(diào)整后人數(shù) |
A.無所謂 | 30 | 30 |
B.基本贊成 | 40 | 40 |
C.贊成 | ||
D.反對 | 114 | 120 |
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名中學(xué)生家長;
(2)填寫統(tǒng)計表,并根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù)補全折線統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該市城區(qū)6000名中學(xué)生家長中有多少名家長持反對態(tài)度?
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【題目】一果農(nóng)販賣的西紅柿,其重量與價錢成一次函數(shù)關(guān)系.小華向果農(nóng)買一竹籃的西紅柿,含竹籃稱得總重量為15公斤,付西紅柿的錢26元,若再加買0.5公斤的西紅柿,需多付1元,則空竹籃的重量為多少?( 。
A. 1.5 B. 2 C. 2.5 D. 3
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【題目】某中學(xué)計劃從一文體公司購買甲,乙兩種型號的小黑板,經(jīng)洽談,購買一塊甲型小黑板比購買一塊乙型小黑板多用20元,且購買2塊甲型小黑板和3塊乙型小黑板共需440元.
(1)求購買一塊甲型小黑板、一塊乙型小黑板各需多少元?
(2)根據(jù)該中學(xué)實際情況,需從文體公司購買甲,乙兩種型號的小黑板共60塊,要求購買甲,乙兩種型號小黑板的總費用不超過5240元.并且購買甲型小黑板的數(shù)量不小于購買乙型小黑板數(shù)量的 .則該中學(xué)從文體公司購買甲,乙兩種型號的小黑板有哪幾種方案?哪種方案的總費用最低?
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【題目】星期天的早晨,小明騎自行車從家出發(fā),到離家1050米的書店買書,出發(fā)1分鐘后,他到達離家150米的地方,又過1分鐘后,小明加快了速度.如圖所示是小明從家出發(fā)后離家的路程y(米)與他騎自行車的時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象.根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)直接寫出點A的坐標,并求線段AB所在的直線的函數(shù)解析式.
(2)求小明出發(fā)多長時間后,離書店還剩210米的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空,完成下列說理過程
如圖,點A,O,B在同一條直線上,OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC.求∠DOE的度數(shù).
解:因為OD是∠AOC的平分線,
所以∠COD=∠AOC.
因為OE是∠BOC 的平分線,
所以 =∠BOC.
所以∠DOE=∠COD+∠COE=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB= °.
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