如圖所示的幾何體甲截面的形狀是圖乙中的( 。
A、
B、
C、
D、
考點:截一個幾何體
專題:
分析:根據(jù)截面過圓錐的頂點、底面圓心是一個三角形,可得答案.
解答:解;截面過圓錐的頂點、底面圓心是一個三角形,
故選;B.
點評:本題考查了截一個幾何體,過圓錐的頂點、底面圓心的截面是一個三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:
(1)(x+y)2+4-4(x+y)
(2)(x-y)2-4(x-y-1)
(3)(x2+4)2-16x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一列數(shù)-
1
2
2
5
,-
3
10
4
17
,…,那么第7個數(shù)是
 
,第n個數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB=DE,AC=DF,BE=CF.
求證:∠A=∠D.
證明:∵BE=CF
 
,
∴BE+
 
=CF+
 

∴BC=
 
 

在△ABC和△DEF中,
AB=_
BC=_
AC=_

 
 

∴∠A=∠D (
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游景點的門票價格如下表所示:
購票人數(shù)1~50人51~100人100人以上
每人門票價15元13元10元
某校七(1)班和七(2)班共103名學(xué)生去該景點游覽,其中(1)班的學(xué)生人數(shù)超過40,但不足50,經(jīng)計算,如果兩個班分別以班委單位購票,則一共應(yīng)付1435元.
(1)兩個班各有多少名學(xué)生?
(2)如果兩個班聯(lián)合起來作為一個團(tuán)體購票,可以節(jié)省多少錢?
(3)如果七(1)班單獨組織去該景點游覽,你認(rèn)為應(yīng)如何購買門票最省錢?能省多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)系,一定成立的是( 。
A、若|a|=a,則a>0
B、若a>b,則|a|>|b|
C、若a2=b2,則|a|=|b|
D、若|a|=|b|,則a=b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,下列圖形繞著虛線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體分別是:
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC腰AB上的高CD與另一腰AC的夾角為30°,則其頂角的度數(shù)為(  )
A、60°
B、120°
C、60或150°
D、60°或120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在多項式ax5+bx3+cx-1中,當(dāng)x=2時,它的值為5,當(dāng)x=-2時,多項式的值為多少?

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