已知:如圖,AB=DC,AE=BF,CE=DF,∠A=60°.
(1)求∠FBD的度數(shù).
(2)求證:AE∥BF.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)求出AC=BD,根據(jù)SSS推出△AEC≌△BFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠A=∠FBD即可;
(2)因?yàn)椤螦=∠FBD,根據(jù)平行線的判定推出即可.
解答:解:(1)∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
∴AC=BD,
在△AEC和△BFD中
AE=BF
AC=BD
CE=DF

∵△AEC≌△BFD,
∴∠A=∠FBD,
∴∠A=∠FBD,
∵∠A=60°,
∴∠FBD=60°;

(2)證明:∵∠A=∠FBD,
∴AE∥BF.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行線的判定的應(yīng)用,注意:①全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,②全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰△ABC中,AC=BC,△BDC和△ACE分別為等邊三角形,AE與BD相交于點(diǎn)F,連接CF并延長(zhǎng),交AB于點(diǎn)G.求證:G為AB的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

細(xì)心算一算
(1)-3+4-5                 
(2)9+5×(-3)-(-2)2÷4
(3)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36)
(4)-12004+(-1)5×(
1
3
-
1
2
)÷
1
3
-|-2|
(5)-3×(-2)2-(-1)100÷0.25           
(6)-22×2-3×(-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

頂點(diǎn)在B點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(3,0),D(-1,0),交y軸于點(diǎn)E(0,3),連接AB、AE、BE.
(1)已知tan∠BAE=
1
3
,求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且以O(shè)、E、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABE相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD是正方形,E是正方形內(nèi)一點(diǎn),以BC為斜邊作直角三角形BCE,又以BE為直角邊作等腰直角三角形EBF,且∠EBF=90°,連結(jié)AF.
(1)AF與CE相等嗎?試說(shuō)明理由.
(2)AF與EB存在怎樣的位置關(guān)系?試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:∠E=∠F,∠B=∠C,AE=AF,試說(shuō)明:(1)△ABE≌△ACF;(2)BM=CN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=24°,∠2=36°,則∠3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,B、C、E共線,AB⊥BE,DE⊥BE,AC⊥DC,AC=DC,又AB=2cm,DE=1cm,則BE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PA、PB分別和圓O相切于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C是
AB
上一點(diǎn),∠P=55°,則∠C的度數(shù)
 

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