【題目】某地雪災(zāi)發(fā)生之后,災(zāi)區(qū)急需帳篷。某車(chē)間的甲、乙兩名工人分別同時(shí)生產(chǎn)同種帳篷上的同種零件,他們一天生產(chǎn)零件y(個(gè))與生產(chǎn)時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示。
①甲、乙中______先完成一天的生產(chǎn)任務(wù);在生產(chǎn)過(guò)程中,______因機(jī)器故障停止生產(chǎn)______小時(shí)。
②當(dāng)t=______時(shí),甲、乙生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)相等。
【答案】甲 甲 2 3或5.5
【解析】
根據(jù)圖像的性質(zhì),平行x軸表示停止生產(chǎn),交點(diǎn)表示生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)相等,即可解題.
解:①根據(jù)圖像可知甲用7小時(shí)完成任務(wù),乙用8小時(shí)完成任務(wù),
∴甲先完成一天的任務(wù),
在圖中甲2——4小時(shí)生產(chǎn)數(shù)量沒(méi)有發(fā)生改變,說(shuō)明甲發(fā)生了機(jī)器故障停止生產(chǎn)2小時(shí).
②由題可知甲乙函數(shù)圖像一共有兩個(gè)交點(diǎn),這兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3和5.5,
∴當(dāng)t=3或5.5時(shí),甲、乙生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)相等。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是直線AB上任一點(diǎn),射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)填空:與∠AOE互補(bǔ)的角有 ;
(2)若∠COD=30°,求∠DOE的度數(shù);
(3)當(dāng)∠AOD=α°時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出∠DOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,
(1)求出這個(gè)函數(shù)關(guān)系式.
(2)圖象上有一點(diǎn)P(4,m),求m的值.
(3)判斷點(diǎn)(﹣4,3)和 (6,﹣6)是否在此直線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,點(diǎn)O,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為O′,B′,連接BB′,則圖中陰影部分的面積是( )
A.
B.2 ﹣
C.2 ﹣
D.4 ﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將45°角三角板繞直角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn).
(1)問(wèn)∠AOC與∠BOD大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)∠AOD與∠BOC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若∠AOD=3∠BOC,求∠AOC的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB﹦AC,BD、CE分別是所在角的平分線,AN⊥BD于N點(diǎn),AM⊥CE于M點(diǎn)。求證:AM﹦AN
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知EF∥GH,A、D為GH上的兩點(diǎn),M、B為EF上的兩點(diǎn),延長(zhǎng)AM于點(diǎn)C,AB平分∠DAC,直線DB平分∠FBC,若∠ACB=100°,則∠DBA的度數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某重點(diǎn)中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,在初中各年級(jí)捐款購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍送給我市貧困地區(qū)的學(xué)校.初一年級(jí)利用捐款買(mǎi)甲、乙兩種自然科學(xué)書(shū)籍若干本,用去5324元;初二年級(jí)買(mǎi)了A、B兩種文學(xué)書(shū)籍若干本,用去4840元,其中A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書(shū)與B種書(shū)的單價(jià)相同,乙種書(shū)與A種書(shū)的單價(jià)相同.若甲、乙兩種書(shū)的單價(jià)之和為121元,則初一和初二兩個(gè)年級(jí)共向貧困地區(qū)的學(xué)校捐獻(xiàn)了________本書(shū).
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