如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的平分線交BC于點(diǎn)E,EF⊥AB于點(diǎn)F,點(diǎn)F恰好是AB的一個(gè)三等分點(diǎn)(AF>BF).
(1)求證:△ACE≌△AFE;
(2)求tan∠CAE的值.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),勾股定理,銳角三角函數(shù)的定義
專題:證明題
分析:(1)根據(jù)角的平分線的性質(zhì)可求得CE=EF,然后根據(jù)直角三角形的判定定理求得三角形全等.
(2)由△ACE≌△AFE,得出AC=AF,CE=EF,設(shè)BF=m,則AC=2m,AF=2m,AB=3m,根據(jù)勾股定理可求得,tan∠B=
AC
BC
=
2
5
,CE=EF=
2m
5
,在RT△ACE中,tan∠CAE=
CE
AC
=
2m
5
2m
=
5
5
;
解答:(1)證明:∵AE是∠BAC的平分線,EC⊥AC,EF⊥AF,
∴CE=EF,
在Rt△ACE與Rt△AFE中,
CE=EF
AE=AE

∴Rt△ACE≌Rt△AFE(HL);

(2)解:由(1)可知△ACE≌△AFE,
∴AC=AF,CE=EF,
設(shè)BF=m,則AC=2m,AF=2m,AB=3m,
∴BC=
AB2-AC2
=
9m2-4m2
=
5
m,
解法一:∵∠C=∠EFB=90°,
∴△EFB∽△ACB,
EF
AC
=
FB
BC
,
∵CE=EF,
CE
AC
=
m
5
m
=
5
5
;
解法二:∴在RT△ABC中,tan∠B=
AC
BC
=
2m
5
m
=
2
5
,
在RT△EFB中,EF=BF•tan∠B=
2m
5
,
∴CE=EF=
2 m
5
,
在RT△ACE中,tan∠CAE=
CE
AC
=
2m
5
2m
=
5
5
;
∴tan∠CAE=
5
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形的判定、性質(zhì)和利用三角函數(shù)解直角三角形,根據(jù)已知條件表示出線段的值是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)打乒乓球,想通過“手心手背”游戲來決定其中哪兩個(gè)人先打,規(guī)則如下:三個(gè)人同時(shí)各用一只手隨機(jī)出示手心或手背,若只有兩個(gè)人手勢相同(都是手心或都是手背),則這兩人先打,若三人手勢相同,則重新決定.那么通過一次“手心手背”游戲能決定甲打乒乓球的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑為AB,AC⊥AB于點(diǎn)A,BC與⊙O相交于點(diǎn)D,在AC上取一點(diǎn)E,使得ED=EA.
(1)求證:ED是⊙O的切線.
(2)當(dāng)OA=3,AE=4時(shí),求BC的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC是等腰三角形,頂角∠BAC=α(α<60°),D是BC邊上的一點(diǎn),連接AD,線段AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α到AE,過點(diǎn)E作BC的平行線,交AB于點(diǎn)F,連接DE,BE,DF.
(1)求證:BE=CD;
(2)若AD⊥BC,試判斷四邊形BDFE的形狀,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C,P是
AB
上兩點(diǎn),AB=13,AC=5.
(1)如圖(1),若點(diǎn)P是
AB
的中點(diǎn),求PA的長;
(2)如圖(2),若點(diǎn)P是
BC
的中點(diǎn),求PA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)是每件60元,每星期可賣出300件,市場調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每降價(jià)一元,每星期要多賣出18件.如何定價(jià)使利潤最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)畫出下面左圖中△ABC的高BE,角平分線AD,中線CF;
(2)如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,將△ABC向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小英與她的父親、母親計(jì)劃外出旅游,初步選擇了延安、西安、漢中、安康四個(gè)城市,由于時(shí)間倉促,他們只能去其中一個(gè)城市,到底去哪一個(gè)城市三個(gè)人意見不統(tǒng)一,在這種情況下,小英父親建議,用小英學(xué)過的摸球游戲來決定,規(guī)則如下:
①在一個(gè)不透明的袋子中裝一個(gè)紅球(延安)、一個(gè)白球(西安)、一個(gè)黃球(漢中)和一個(gè)黑球(安康),這四個(gè)球除顏色不同外,其余完全相同;
②小英父親先將袋中球搖勻,讓小英從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下其顏色,并將這個(gè)球放回袋中搖勻,然后讓小英母親從袋中隨機(jī)摸出一球,父親記錄下它的顏色;
③若兩人所摸出球的顏色相同,則去該球所表示的城市旅游,否則,前面的記錄作廢,按規(guī)則②重新摸球,直到兩人所摸出求的顏色相同為止.
按照上面的規(guī)則,請(qǐng)你解答下列問題:
(1)已知小英的理想旅游城市是西安,小英和母親隨機(jī)各摸球一次,均摸出白球的概率是多少?
(2)已知小英母親的理想旅游城市是漢中,小英和母親隨機(jī)各摸球一次,至少有一人摸出黃球的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=2,則
1
2
a2+ab+
1
2
b2
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案