如圖,直線l:y=x+2交y軸于點(diǎn)A,以AO為直角邊長作等腰Rt△AOB,再過B點(diǎn)作等腰Rt△A1BB1交直線l于點(diǎn)A1,再過B1點(diǎn)再作等腰Rt△A2B1B2交直線l于點(diǎn)A2,以此類推,繼續(xù)作等腰Rt△A3B2B3---,Rt△AnBn-1Bn,其中點(diǎn)A0A1A2…An都在直線l上,點(diǎn)B0B1B2…Bn都在x軸上,且∠A1BB1,∠A2B1B2,∠A3B2B3…∠An-1BnBn-1都為直角.則點(diǎn)A3的坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)An的坐標(biāo)為
 
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,等腰直角三角形
專題:規(guī)律型
分析:先求出A點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出OB的長,故可得出A1的坐標(biāo),同理即可得出A2,A3的坐標(biāo),找出規(guī)律即可.
解答:解:∵直線ly=x+2交y軸于點(diǎn)A,
∴A(0,2).
∵△OAB是等腰直角三角形,
∴OB=OA=2,
∴A1(2,4).
同理可得A2(4,6),A3(6,8),…
An(2n,2n+2).
故答案為:(6,8),(2n,2n+2).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

ab=2,a+b=3,則(a-b)2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD是⊙O的直徑,∠CBD=20°,則∠A的度數(shù)為( 。
A、30°B、45°
C、60°D、70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
2-x
中,自變量x的取值范圍是( 。
A、x≠2B、x≤2
C、x>2D、x<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求代數(shù)式
1
3
a-(
1
2
a-4b-6c)+3(-2c+2b)的值.其中a=-12,b=
1
5
,c=-1.414×102015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明用長為3m的竹竿CD作測(cè)量工具,測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,移動(dòng)竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好在地面的同一點(diǎn)O,此時(shí)O點(diǎn)與竹竿的距離CD=6m,竹竿與旗桿的距離DB=12m,則旗桿AB的高為
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:
(1)當(dāng)x=2,y=
2
3
時(shí),求
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)的值.
(2)已知:|x+2|+(y-1)2=0,求代數(shù)式
1
4
x3-2x2y+
3
4
x3+3x2y+8xy2+7-8xy2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某一工程在招標(biāo)時(shí),接到甲乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,每施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款1.6萬元,付乙工程隊(duì)1.2萬元,工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,可有三種施工方案;
(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程剛好如期完工;
(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用5天;
(3)若甲乙兩隊(duì)合作4天,剩下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做也正好如期完工.
你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車站有甲、乙兩輛汽車,若甲車先出發(fā)1h后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)后5h追上甲車;若甲車先開出20km后乙車出發(fā),則乙車出發(fā)4h后追上甲車,求甲乙兩車的速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案