【題目】為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠,相關(guān)部門擬確定一個折扣線,計劃使50%左右的人獲得折扣優(yōu)惠.某市針對乘坐地鐵的人群進行了調(diào)查.調(diào)查小組在各地鐵站隨機調(diào)查了該市1000人上一年乘坐地鐵的月均花費(單位:元),繪制了頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.下列說法正確的是( )
①每人乘坐地鐵的月均花費最集中的區(qū)域在80~100元范圍內(nèi);
②每人乘坐地鐵的月均花費的平均數(shù)范圍是40~60元范圍內(nèi);
③每人乘坐地鐵的月均花費的中位數(shù)在60~100元范圍內(nèi);
④乘坐地鐵的月均花費達到80元以上的人可以享受折扣.
A.①②④B.①③④C.③④D.①②
【答案】C
【解析】
根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù),求得眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù),即可得出結(jié)論.
解:①根據(jù)頻數(shù)分布直方圖,可得眾數(shù)為6080元范圍,故每人乘坐地鐵的月均花費最集中的區(qū)域在6080元范圍內(nèi),故①不正確;
②每人乘坐地鐵的月均花費的平均數(shù)==87.6元,所以每人乘坐地鐵的月均花費的平均數(shù)范圍是80~100元,故②錯誤;
③每人乘坐地鐵的月均花費的中位數(shù)約為80元,在60~100元范圍內(nèi),故③正確;
④為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠,若使50%左右的人獲得折扣優(yōu)惠,則乘坐地鐵的月均花費達到80元以上的人可以享受折扣,故④正確.
故選:C
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為直線x= ,且經(jīng)過點(2,0).下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-2,y1),(,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2,其中說法正確的是( )
A. ①②④ B. ③④ C. ①③④ D. ①②
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【題目】如圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點,且PA=6,PB=8,PC=10,若將△PAC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后得到△P′AB.
(1)求點P與點P′之間的距離;
(2)求∠APB的大小.
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【題目】如圖,在邊長均為l的小正方形網(wǎng)格紙中,△ABC的頂點,A、B、C均在格點上,O為直角坐標(biāo)系的原點,點A(-1,0)在x軸上.
(1)以O為位似中心,將△ABC放大,使得放大后的△A1B1C1與△ABC的相似比為2:1,要求所畫△A1B1C1與△ABC在原點兩側(cè);
(2)分別寫出B1、C1的坐標(biāo).
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AE交⊙O于點F,且與⊙O的切線CD互相垂直,垂足為D.
(1)求證:∠EAC=∠CAB;
(2)若CD=4,AD=8,求⊙O的半徑.
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【題目】一輛客車從甲地開往乙地,一輛出租車從乙地開往甲地,兩車同時出發(fā). 設(shè)兩車離甲地的距離為,兩車行駛的時間為,圖中分別表示兩車離甲地的距離與行駛時間之間的關(guān)系.
(1)甲乙兩地距離是多少?
(2)哪條線表示客車離甲地的距離與行駛時間之間的關(guān)系?
(3)請求出對應(yīng)的兩個一次函數(shù)的關(guān)系式;
(4)兩車在行駛多長時間后相遇?
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【題目】第二十四屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在北京市和張家口市舉行.為了調(diào)查學(xué)生對冬奧知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機抽取20名學(xué)生進行了相關(guān)知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.甲校20名學(xué)生成績的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如下:
甲校學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布表
成績m(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
1 | 0.05 | |
c | 0.10 | |
3 | 0.15 | |
a | b | |
6 | 0.30 | |
合計 | 20 | 1.0 |
表1
圖1
b.甲校成績在的這一組的具體成績是:81 81 89 83 89 82 83 89
c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下:
學(xué)校 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 84 | n | 89 | 129.7 |
乙 | 84.2 | 85 | 85 | 138.6 |
表2
根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表1中a=______;表2中的中位數(shù)n =_______;
(2)補全圖1甲校學(xué)生樣本成績頻數(shù)分布直方圖;
(3)在此次測試中,某學(xué)生的成績是84分,在他所屬學(xué)校排在前10名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是______校的學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是________;
(4)假設(shè)甲校1000名學(xué)生都參加此次測試,若成績80分及以上為優(yōu)秀,估計成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為_______人.
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【題目】如圖1 ,在矩形紙片中, ,折疊紙片使點落在邊上的處,折痕為,過點作交于,連接
求證:四邊形為菱形;
當(dāng)點在邊上移動時,折痕的端點也隨之移動,若限定分別在邊.上移動,求出點在邊上移動的最大距離.
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【題目】當(dāng)路況良好時,在干燥的路面上,汽車的剎車距離s與車速v之間的關(guān)系如下表所示:
v/(km/h) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
s/m | 2 | 4.2 | 7.2 | 11 | 15.6 |
(1)在平面直角坐標(biāo)系中描出每對(v,s)所對應(yīng)的點,并用光滑的曲線順次連接各點。
(2)利用圖象驗證剎車距離s(m)與車速v(km/h)是否有如下關(guān)系: 。
(3)求當(dāng)s=9m時的車速v。
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