如圖，圖中的正方體的平面展開圖折疊成正方體后，相對面上的兩個(gè)數(shù)之和為10，求x+y+z的值．
考點(diǎn)：專題：正方體相對兩個(gè)面上的文字
專題：
分析：利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)，根據(jù)相對面上的兩個(gè)數(shù)之和為10，列出方程求出x、y、z的值，從而得到x+y+z的值．
解答：解：這是一個(gè)正方體的平面展開圖，共有六個(gè)面，
其中面“2z”與面“4”相對，面“y”與面“2”相對，“x”與面“5”相對．
則2z+4=10，y+2=10，x+5=10，
解得z=3，y=8，x=5．
故x+y+z═5+8+3=16．
點(diǎn)評：本題主要考查了正方體注意正方體相對兩個(gè)面上的文字，從相對面入手，分析及解答問題是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平方根等于它本身的數(shù)是什么？
算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是什么？
算術(shù)平方根最小的數(shù)是什么數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)a、b、c的位置如圖所示，化簡式子：|b|+|a-c|+|b-c|-|a-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖案，在A、B、C、D四幅圖案中，能通過如圖平移得到的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)多面體的展開圖中，每個(gè)面內(nèi)的大寫字母表示該面，被剪開的棱邊所注的小寫字母可表示該棱．
（1）說出這個(gè)多面體的名稱
 
；
（2）寫出所有相對的面
 
；
（3）若把這個(gè)展開圖折疊起來成立體時(shí)，被剪開的棱b與
 
重合，f與
 
重合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列語句正確的是（　�。�
A、±
8
7
是1
15
49
的平方根
B、（-2）2的算術(shù)平方根是-2
C、-3是27的立方根
D、
64
的立方根是±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中，AF=FD=DB，F(xiàn)G∥DE∥BC，且BC=6，則PE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面每個(gè)正方形中的五個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律，根據(jù)這種規(guī)律，則第4個(gè)正方形中間數(shù)字m為
 
，第n個(gè)正方形的中間數(shù)字為
 
．（用含n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，m=|-
1
2
|．求2a+2b-cd-2m的值．

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