【題目】設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+a-5(a、b為常數(shù),a≠0),且2a+b=3.
(1)若該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,4),求該二次函數(shù)的解析式.
(2)無論a取何常數(shù),這個(gè)二次函數(shù)的圖象始終經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),求出這個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo).
(3)已知點(diǎn)P(x0,m)和Q(1,n)都在二次函數(shù)的圖象上,若x0<1,且m>n,求x0的取值范圍(用含a的代數(shù)式表示)。
【答案】(1)y=3x2-3x-2;(2)(1,-2);(3)(a>0)
【解析】
(1)將點(diǎn)(-1,4),即可求該二次函數(shù)的表達(dá)式
(2)將2a+b=3代入二次函數(shù)y=ax2+bx+a-5(a,b為常數(shù),a≠0)中,整理得y=[ax2+(3-2a)x+a-3]-2=(ax-a+3)(x-1)-2,可知恒過點(diǎn)(1,2);
(3)通過y=ax2+(3-2a)x+a-5,可求得對(duì)稱軸為 ,因?yàn)?/span>x0<1,且m>n,所以只需判斷對(duì)稱軸的位置即可求x0的取值范圍.
解:(1)∵函數(shù)y=ax2+bx+a-5的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,4),且2a+b=3,
∴二次函數(shù)的解析式為y=3x2-3x-2;
(2)∵2a+b=3,
∴二次函數(shù)y=ax2+bx+a-5=ax2+(3-2a)x+a-5,
整理得,y=[ax2+(3-2a)x+a-3]-2=(ax-a+3)(x-1)-2
∴當(dāng)x=1時(shí),y=-2,
∴這個(gè)二次函數(shù)的圖象始終經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),這個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-2);
(3)∵y=ax2+(3-2a)x+a-5,
∴對(duì)稱軸為
∵x0<1,且m>n,
∴當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸
解得:
當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸
解得:(不符合題意,故x0不存在)
故x0的取值范圍為:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,∠A=30°,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α,(0°<α≤60°),得到△DEC,設(shè)直線DE與直線AB相交于點(diǎn)P.
(1)如圖1,連接PC,求證:PC平分∠EPA.
(2)如圖2,在△ABC旋轉(zhuǎn)過程中,連接BE,當(dāng)△BCE的面積為9時(shí),求α的度數(shù).
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上時(shí),問:PE+PB是否為定值?如果是,請(qǐng)求出此定值;如果不是,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村計(jì)劃在新農(nóng)村改造過程中,擬籌資金2000元,計(jì)劃在一塊上、下底分別為10米、20米的梯形空地上種植花草(如圖所示,),村委會(huì)想在地帶與地帶種植單價(jià)為10元的太陽花,當(dāng)地帶種滿花后,已經(jīng)花了500元,請(qǐng)你計(jì)算一下,若繼續(xù)在地帶種植同樣的太陽花,資金是否夠用?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
()對(duì)于任意的實(shí)數(shù),判斷方程的根的情況,并說明理由.
()若方程的一個(gè)根為,求出的值及方程的另一個(gè)根.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O是正方形ABCD邊上一點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑畫圓與AD交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作⊙O的切線交CD于F,將△DEF沿EF對(duì)折,點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)D'恰好落在⊙O上.若AB=6,則OB的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng)。如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.
求:(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ的面積等于8cm2?
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ與△ABC相似?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】車輛轉(zhuǎn)彎時(shí),能否順利通過直角彎道的標(biāo)準(zhǔn)是:車輛是否可以行使到和路的邊界夾角是45°的位置(如圖1中②的位置),例如,圖2是某巷子的俯視圖,巷子路面寬4m,轉(zhuǎn)彎處為直角,車輛的車身為矩形ABCD,CD與DE、CE的夾角都是45°時(shí),連接EF,交CD于點(diǎn)G,若GF的長度至少能達(dá)到車身寬度,則車輛就能通過.
(1)試說明長8m,寬3m的消防車不能通過該直角轉(zhuǎn)彎;
(2)為了能使長8m,寬3m的消防車通過該彎道,可以將轉(zhuǎn)彎處改為圓弧(分別是以O為圓心,以OM和ON為半徑的弧),具體方案如圖3,其中OM⊥OM′,請(qǐng)你求出ON的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=y1y2,其中y1=+1,y2=x﹣1,請(qǐng)對(duì)該函數(shù)及其圖象進(jìn)行如下探究:
解析式探究:根據(jù)給定的條件,可以確定出該函數(shù)的解析式為:______.
函數(shù)圖象探究:①根據(jù)解析式,完成下表:
x | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
y | ﹣9 | ﹣ | m | n | ﹣1 | ﹣ | … |
m=______,n=_____.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出當(dāng)x≤0時(shí)的函數(shù)圖象;
結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:
①若A(x1,y1)、B(x2,y2)為圖象上的兩點(diǎn),滿足x1<x2;則y1_____y2(用<、=、>填空).
②寫出關(guān)于x的方程y1y2=﹣x+3的近似解(精確到0.1).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】強(qiáng)哥駕駛小汽車(出租)勻速地從如皋火車站送客到南京綠口機(jī)場(chǎng),全程為280km,設(shè)小汽車的行駛時(shí)間為t(單位:h),行駛速度為v(單位:km/h),且全程速度限定為不超過120km/h.
(1)求v關(guān)于t的函數(shù)解析式;
(2)強(qiáng)哥上午8點(diǎn)駕駛小汽車從如皋火車站出發(fā).
①乘客需在當(dāng)天10點(diǎn)48分至11點(diǎn)30分(含10點(diǎn)48分和11點(diǎn)30分)間到達(dá)南京綠口機(jī)場(chǎng),求小汽車行駛速度v的范圍;
②強(qiáng)哥能否在當(dāng)天10點(diǎn)前到達(dá)綠口機(jī)場(chǎng)?說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com