用反證法證明命題：“四邊形中至少有一個內(nèi)角的度數(shù)不大于90°”，第一步假設(shè)為
 
．
考點：反證法
專題：
分析：反證法的步驟中，第一步是假設(shè)結(jié)論不成立，反面成立．
解答：解：用反證法證明“四邊形中至少有一個內(nèi)角的度數(shù)不大于90°”時第一步應(yīng)假設(shè)：四邊形中每一個內(nèi)角都大于90°．
故答案是：四邊形中每一個內(nèi)角都大于90°．
點評：本題結(jié)合角的比較考查反證法，解此題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟．在假設(shè)結(jié)論不成立時要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況，如果只有一種，那么否定一種就可以了，如果有多種情況，則必須一一否定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

跳遠運動員李剛對訓(xùn)練效果進行測試，6次跳遠的成績?nèi)缦拢?br />7.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9（單位：m）．這六次成績的平均數(shù)為7.8，方差為
1
60
，如果李剛再跳兩次，成績分別為7.6，8.0，則李剛這次跳遠成績的方差
 
（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，某人從一塔形建筑物遍經(jīng)過，只見建筑物的影子清楚的映在塔北面的空地上，由于未帶任何測量工具，他借助于自己的身高和所穿鞋的尺碼估算出了塔形建造物的高度．已知此人的身高為170cm，鞋的尺碼是25cm．你能再現(xiàn)他可能使用的測量方案嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在公式h=u0t-
1
2
gt2中，已知g=9.8 m/s2．當t=3s時，h=9m，求u0的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）3tan30°-tan45°+2cos30°+4sin60°
（2）|sin45°-1|-
(cos30°-1)2
+cos45°-tan60°
（3）已知△ABC中，∠ABC=135°，tanA=
1
2
，BC=2
2
，求△ABC的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使圖中平面展開圖折疊成正方體后，相對面上兩個數(shù)之和為6，則x=
 
．y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)課外活動中，小明給全班同學(xué)演示了一個有趣的變形，即在（
x2-1
x
）2-2
x2-1
x
+1=0，令
x2-1
x
=y，則有y2-2y+1=0，根據(jù)上述變形數(shù)學(xué)思想（換元法），解決小明提出的問題：
（1）（m2+n2）2-2（m2+n2）-3=0，則m2+n2=
 

（2）求出方程（x2-1）2+（x2-1）=0的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若9x=3x+3，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察：
1•2•3•4+1=52
2•3•4•5+1=112
3•4•5•6+1=192
…
（1）請寫出一個具有普遍性的結(jié)論，并給出證明；
（2）根據(jù)（1），計算2010•2011•2012•2013+1的結(jié)果（用一個最簡式子表示）．

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