某地為促進(jìn)淡水養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，將淡水魚(yú)的價(jià)格控制在每千克8元到14元之間，決定對(duì)淡水魚(yú)提供政府補(bǔ)貼．設(shè)淡水魚(yú)的市場(chǎng)價(jià)格為x元/千克，政府補(bǔ)貼為t元/千克．據(jù)調(diào)查，要使每日市場(chǎng)的淡水魚(yú)供應(yīng)量與日需求量正好相等，t與x應(yīng)滿足等式100（x+t-8）=270-3x．為使市場(chǎng)價(jià)格不高于10元/千克，政府補(bǔ)貼至少應(yīng)為多少？
考點(diǎn)：一元一次不等式的應(yīng)用
專題：
分析：先將t與x應(yīng)滿足等式100（x+t-8）=270-3x化為x=-
100
103
t+
1070
103
，然后根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格不高于10元/千克，列出不等式求出最小值．
解答：解：∵t與x應(yīng)滿足等式100（x+t-8）=270-3x
∴x=-
100
103
t+
1070
103
，
則有-
100
103
t+
1070
103
≤10，
解得：t≥0.4．
答：政府補(bǔ)貼至少應(yīng)為0.4元/千克．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，列出不等式，求解不等式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知-2a2yb3x與a2b2-y是同類項(xiàng)，則x-y等于（　�。�
A、
2
3
B、-
2
3
C、
4
3
D、-
4
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0，-1，-2，-3，5，3.8，-1
1
5
，
1
6
中，非負(fù)整數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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如圖，正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為個(gè)單位．
（1）將△ABC向下平移5個(gè)單位，畫(huà)出所得△A′B′C′；
（2）將△A′B′C′繞點(diǎn)C′順時(shí)旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出△A″B″C′；
（3）求出A′A″的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三種水果，甲箱每箱30kg，乙箱每箱50kg，丙箱每箱70kg，最少丙多少箱使水果的重量為1300kg？最多多少箱？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．
（1）
(3)-2
-（π-3）0-（
18
-
1
2
）÷
2

（2）（
18
-4
1
2
+
1
2
-
3
）÷
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）-|-9|×|-1
2
3
|-（-10）
（2）（-24）×（
1
6
-
1
4
）
（3）-14-（-5
1
2
）×
4
11
-
3
4
×（8-1
1
3
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知M=2x2-
1
3
xy+
3
4
y2，N=2x2+xy-
1
4
y2
（1）求M-N；
（2）若（x+
1
2
）2+|y+
1
3
|=0，求M-N的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

武溪工業(yè)園某金屬錳廠，今年一月份工業(yè)產(chǎn)值達(dá)50萬(wàn)元，三月份產(chǎn)值為72萬(wàn)元，問(wèn)二月、三月平均每月的增長(zhǎng)率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案