在平面直角坐標系中,等邊△ABC的頂點A(-6,0),B(2,0),則頂點C的坐標為
 
考點:等邊三角形的性質(zhì),坐標與圖形性質(zhì)
專題:
分析:設C點坐標為(x,y),根據(jù)三線合一可得C橫坐標,再根據(jù)勾股定理可求得C的縱坐標,即可解題.
解答:解:設C點坐標為(x,y)
∵等邊△ABC的頂點A(-6,0),B(2,0),
根據(jù)三線合一可得頂點C的橫坐標為x=
-6+2
2
=-2,
∵AB=8,∴AC=8
根據(jù)勾股定理可得82=42+y2,
解得y=±4
3

∴頂點C的坐標為(-2,4
3
)或(-2,-4
3
).
故答案為:(-2,4
3
)或(-2,-4
3
).
點評:本題考查了等邊三角形的三線合一的性質(zhì),本題中熟練運用坐標系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,DE∥BC,D在AB上,E在AC上,DF∥AC交BC于點F.若AE=5,EC=3,BF=1.5,則BC=( 。
A、2.5B、4C、3D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

⊙O的半徑為5,O點到P點的距離為6,則點P( 。
A、在⊙O內(nèi)B、在⊙O外
C、在⊙O上D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將拋物線y=2x2向左平移3個單位,再向上平移1個單位得到的拋物線,其解析式是( 。
A、y=2(x+3)2+1
B、y=2(x-3)2-1
C、y=2(x+3)2-1
D、y=2(x-3)2+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,CD是⊙O直徑,圓心角∠BOD=102°,則圓周角∠BAC的大小為( 。
A、156°B、78°
C、39°D、12°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)填在相應的大括號內(nèi)
15,-
1
2
,0.81,-3,
1
4
,-3.1,-4,171,0,3.14
正整數(shù)集合{                        …}
負整數(shù)集合{                       …}
整數(shù)集合{                          …}     
分數(shù)集合{                         …}.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列是勾股數(shù)的一組是( 。
A、32、42、52
B、7、24、25
C、-0.5、-1.2、-1.3
D、
1
6
、
1
8
、
1
10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個圓錐的側面積是底面積的4倍,則圓錐母線與底面半徑的比是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若4a2+18ab+m是一個完全平方式,則m等于(  )
A、9b2
B、18b2
C、81b2
D、
81
4
b2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案