下列等式不成立的是(   )

(A)m2－16＝(m－4)(m＋4)

(B)m2＋4m＝m(m＋4)

(C)m2－8m＋16＝(m－4)2

(D)m2＋3m＋9＝(m＋3)2


D.m2－16＝m2－42 =(m－4)(m＋4)；m2＋4m＝m(m＋4)；m2－8m＋16＝m2－8m＋42=(m－4)2.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，以頂點(diǎn)B為圓心、邊BC長(zhǎng)為半徑作弧，交AD邊于點(diǎn)E，連結(jié)BE，過(guò)C點(diǎn)作CF⊥BE于F．

求證：BF＝AE．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從，，三個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘，積是正數(shù)的概率是            （    ）

（A）              （B）             （C）             （D）    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，已知：△ABC為邊長(zhǎng)是的等邊三角形，四邊形DEFG為邊長(zhǎng)是6的正方形.現(xiàn)將等邊△ABC和正方形DEFG按如圖1的方式擺放，使點(diǎn)C與點(diǎn)E重合，點(diǎn)B、C（E）、F在同一條直線(xiàn)上，△ABC從圖1的位置出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EF方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí)暫停運(yùn)動(dòng)，設(shè)△ABC的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒().

    （1）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，設(shè)等邊△ABC和正方形DEFG重疊部分的面積為S，請(qǐng)直接寫(xiě)出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式；

    （2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)D重合時(shí)，作的角平分線(xiàn)EM交AE于M點(diǎn)，將△ABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使邊AB與邊AC重合，得到△ACN.在線(xiàn)段AG上是否存在H點(diǎn)，使得△ANH為等腰三角形.如果存在，請(qǐng)求出線(xiàn)段EH的長(zhǎng)度；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

     (3)如圖3，若四邊形DEFG為邊長(zhǎng)為的正方形，△ABC的移動(dòng)速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度，其余條件保持不變.△ABC開(kāi)始移動(dòng)的同時(shí)，Q點(diǎn)從F點(diǎn)開(kāi)始，沿折線(xiàn)FG-GD以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度開(kāi)始移動(dòng)，△ABC停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，Q點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，DE交折線(xiàn)BA-AC于P點(diǎn)，則是否存在t的值，使得，若存在，請(qǐng)求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


   

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AD為△ABC的中線(xiàn)，E為AD的中點(diǎn)，連接BE，并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F，求證：CF=2AF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出三個(gè)整式a2，b2和2ab.

(1)當(dāng)a=3，b=4時(shí)，求a2+b2+2ab的值；

(2)在上面的三個(gè)整式中任意選擇兩個(gè)整式進(jìn)行加法或減法運(yùn)算，使所得的多項(xiàng)式能夠因式分解.請(qǐng)寫(xiě)出你所選的式子及因式分解的過(guò)程.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形中，對(duì)角線(xiàn)、相交于點(diǎn)O，E為BC的中點(diǎn)，則下列式子中，一定成立的是（   ）

A.     B.      C.      D.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E為CD的中點(diǎn)，連結(jié)AE、BE，BE⊥AE，延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.

求證：（1）FC=AD；（2）AB=BC+AD.

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a+b=7，ab=10，則式子(5ab＋4a＋7b)+(3a－4ab)的值為(    )

A．49              B．59           C．77             D．139

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