已知,矩形ABCD中,E在AB上,把△BEC沿CE對(duì)折.使點(diǎn)B剛好落在AD上F處,若AB=8,BC=10,則折痕CE的長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題)
專題:
分析:根據(jù)矩形的性質(zhì)得DC=AB=10,AD=BC=8,∠A=∠B=90°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得CF=CD=10,∠CEF=∠DEC,ED=EF;在Rt△BFC中利用勾股定理計(jì)算出BF=6,
則AF=4,設(shè)DE=x,則AE=8-x,EF=x,然后在Rt△AEF中利用勾股定理得到關(guān)于x的方程,根據(jù)勾股定理求出EC即可.
解答:解:∵四邊形ABCD為矩形,
∴DC=AB=10,AD=BC=8,∠A=∠B=90°,
∵沿CE將△CDE對(duì)折,點(diǎn)D正好落在AB邊上的點(diǎn)F處,
∴CF=CD=10,∠CEF=∠DEC,ED=EF,
在Rt△BFC中,BC=8,CF=10,
∴BF=
102-82
=6,
∴AF=AB-BF=4,
設(shè)DE=x,則AE=8-x,EF=x,
在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,即(8-x)2+42=x2,解得x=5,
在Rt△DEC中,DE=5,DC=10,
∴EC=
52+102
=5
5

故答案為5
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.也考查了勾股定理和余弦的定義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形兩直角邊長(zhǎng)是6和8,則斜邊上的高長(zhǎng)( 。
A、4.8B、5
C、10D、不能確定

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如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,垂足是D,F(xiàn)是BC上一點(diǎn),EF平分∠AFC,EG⊥AF于點(diǎn)G.
(1)試判斷EC與EG,CF與GF是否相等;(直接寫(xiě)出結(jié)果,不要求證明)
(2)求證:AG=BC;
(3)若AB=10,AF+BF=12,求EG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖.AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C是半徑OA上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB交半圓O于點(diǎn)D,將△BCD沿BD折疊得到△BED,BE交半圓O于點(diǎn)F,連接DF
(1)求證:DE是半圓O的切線;
(2)連接OD,當(dāng)OC=AC時(shí),判斷四邊形ODFB的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一段拋物線:y=x(x-2)(0≤x≤2),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;…,如此進(jìn)行下去,直至得C10
(1)請(qǐng)寫(xiě)出拋物線C2的解析式:
 
;
(2)若P(19,a)在第10段拋物線C10上,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓錐的底面半徑為1,母線長(zhǎng)為3,則其側(cè)面積為
 
(結(jié)果可保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在-1、1、2這三個(gè)數(shù)中任選2個(gè)數(shù)分別作為P點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),過(guò)P點(diǎn)畫(huà)雙曲線,該雙曲線位于第一、三象限的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組圖形中,成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2x.
(1)在給定的平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍;
(3)若將此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位,再沿y軸向上平移1個(gè)單位,請(qǐng)直接寫(xiě)出平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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