【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,對于已知的△ABC,點P在邊BC的垂直平分線上,若以P點為圓心,PB為半徑的⊙P與△ABC三條邊的公共點個數(shù)之和大于等于3,則稱點P為△ABC關(guān)于邊BC穩(wěn)定點.如圖為△ABC關(guān)于邊BC的一個穩(wěn)定點P的示意圖,已知A(m,0),B(0,n)

(1) 如圖1,當(dāng)時,在點中,△AOB關(guān)于邊OA穩(wěn)定點________

(2) 如圖2,當(dāng)n=4時,若直線y=6上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點,則m的取值范圍是___________

(3)如圖3,當(dāng)m=3時,過點M(57)的直線y=kx+b上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點,則k的取值范圍是__________________

【答案】1;(2mm<-;(3)若1n時,k;若時,;若n3時,k時,若3n時,k;若n=時,k;若n6時,kk

【解析】

1)分兩種情況:①當(dāng)⊙P過點B時,②當(dāng)⊙P與直線AB相切時,分別求出點P的坐標(biāo),進(jìn)而得到結(jié)論;

2)分兩種情況:①如圖3,當(dāng)點Ax軸的正半軸時,以線段AB的中垂線與直線y=6的交點P為圓心,以PB的長為半徑作⊙P求出A的坐標(biāo),②如圖4,當(dāng)點Ax軸的負(fù)半軸時,以線段AB的中垂線與直線y=6的交點P為圓心,以PB的長為半徑作⊙P,求出A的坐標(biāo),進(jìn)而即可得到結(jié)論;

3)分6種情況:①如圖5,若線段AB的中垂線過點M時,即時,②若1n時,如圖6,③若n3時,④若3n時,⑤若n=時,⑥若n6時,分別求出k的求值范圍,即可.

1)①當(dāng)⊙P過點B時,如圖1,則OP=AP=BP,即:點PAB的中點,此時,P(,1),

②當(dāng)⊙P與直線AB相切時,如圖2,切點為點A,則∠PAB=90°,

OA=,OB=2,AOB=90°,

∴∠BAO=30°,

∴∠OAP=60°,

DP=AD=×=3,

此時,P(,-3)

綜上所述,設(shè)點P的縱坐標(biāo)為y,當(dāng)-3y1時,點P是△AOB關(guān)于邊OA穩(wěn)定點”,即:是△AOB關(guān)于邊OA穩(wěn)定點”.

故答案是:

2)①如圖3,當(dāng)點Ax軸的正半軸時,以線段AB的中垂線與直線y=6的交點P為圓心,以PB的長為半徑作⊙P,

當(dāng)n=4時,且⊙Px軸相切,切點為點A,則∠PAO=90°,四邊形PAOD是矩形,PA=OD=6,

PB=PA=6,BD=OD-OB=6-4=2,

PD==

∴此時,A(,0),

∴當(dāng)m時,直線y=6上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點”;

②如圖4,當(dāng)點Ax軸的負(fù)半軸時,以線段AB的中垂線與直線y=6的交點P為圓心,以PB的長為半徑作⊙P,此時,A(-0),

∴當(dāng)m<-時,直線y=6上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點”,

綜上所述,m的取值范圍是:mm<-

故答案是:mm<-;

3)①如圖5,若線段AB的中垂線過點M時,即過點M(5,7)的直線y=kx+b與線段AB的中垂線重合,此時,符合條件.

M(57)AB的中點坐標(biāo)(,)代入y=kx+b,,解得:

設(shè)直線AB的解析式為:y=ax+c,則,解得:,

∴()()=-1,解得: ,(舍去),

;

②若1n時,如圖6,當(dāng)⊙P過點O時,P(,),此時,

如圖7,當(dāng)⊙Px軸相切,切點為點A,設(shè)OD=x,則AD=BD=3-x,

由勾股定理得: ,解得:,

AD=3-x=3-=

∵∠APD+ADP=ADP+BAO=90°,

∴∠APD=BAO,

tanAPD=tanBAO,

,解得:AP=,

P(3),

k=,

k時,過點M(5,7)的直線y=kx+b上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點;

③若n3時,當(dāng)⊙P過點O時,P(,),此時,,

當(dāng)⊙Px軸相切,切點為點A,此時P(3,)k=,

k時,過點M(5,7)的直線y=kx+b上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點;

④若3n時,當(dāng)⊙P過點O時,P(,),此時,,

當(dāng)⊙Py軸相切,切點為點B,此時⊙P的半徑= P(,n)k=,

k時,過點M(5,7)的直線y=kx+b上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點

⑤若n=時,則k時,過點M(5,7)的直線y=kx+b上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點

⑥若n6時,當(dāng)⊙P過點O時,P(,),此時,,

當(dāng)⊙Py軸相切,切點為點B,此時⊙P的半徑= ,P(,n)k=,

kk時,過點M(5,7)的直線y=kx+b上存在△AOB關(guān)于邊AB穩(wěn)定點;

綜上所述:若1n時,k;若時,;若n3時,k時,若3n時,k;若n=時,k;若n6時,kk

故答案是:若1n時,k;若時,;若n3時,k時,若3n時,k;若n=時,k;若n6時,kk

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由邊長相等的小正方形組成的網(wǎng)格,以下各圖中點A、B、C、D都在格點上.

(1)在圖1中,PC:PB=   ;

(2)利用網(wǎng)格和無刻度的直尺作圖,保留痕跡,不寫作法.

①如圖2,在AB上找點P,使得AP:PB=1:3;

②如圖3,在BC上找點P,使得APB∽△DPC;

③如圖4,在ABC中內(nèi)找一點P,連接PA、PB、PC,將ABC分成面積相等的三部分.

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【題目】如圖,將一個小球從斜坡的點O處拋出,小球的拋出路線可以用二次函數(shù)y4xx2刻畫,斜坡可以用一次函數(shù)yx刻畫,下列結(jié)論錯誤的是( )

A.斜坡的坡度為1: 2

B.小球距O點水平距離超過4米呈下降趨勢

C.小球落地點距O點水平距離為7

D.當(dāng)小球拋出高度達(dá)到7.5m時,小球距O點水平距離為3m

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【題目】全國人民每天都很關(guān)心新型冠狀病毒感染肺炎的全國疫情和湖北疫情,下面是202027日小明在網(wǎng)上看到的202026日有關(guān)全國和武漢的疫情統(tǒng)計圖表:

1全國疫情趨勢圖

2新增確診病例趨勢圖

根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,下列推斷不合理的是(

A.從圖1可得出在26日的全國確診病例達(dá)到3萬多,是非典確診病例(共5327例)的若干倍,說明新型冠狀病毒比非典病毒傳染性強(qiáng).

B.從圖2可得出在26日新增病例出現(xiàn)下降,說明此時全國的累計確診病例開始下降,肺炎疫情得到控制,政府和人民的防疫工作有了顯著成效

C.從圖226日新增病例出現(xiàn)下降,可以估計26日后全國新型冠狀病毒肺炎累計確診病例的單日增長率會低于10%

D.從表1可看出確診病例較多的省市大部分都是在湖北周圍,很大原因是由于攜帶病毒的流動人口造成的,所以控制疫情的有效手段是在家隔離,同時也可以推斷在新疆和甘肅等西北地區(qū)疫情相對緩和.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy,函數(shù)(x>0)的圖象與直線l1:交于點A,與直線l2x=k交于點B.直線l1l2交于點C

(1) 當(dāng)點A的橫坐標(biāo)為1時,則此時k的值為 _______;

(2) 橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點 記函數(shù)(x>0) 的圖像在點A、B之間的部分與線段AC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)W

①當(dāng)k=3時,結(jié)合函數(shù)圖像,則區(qū)域W內(nèi)的整點個數(shù)是_________;

②若區(qū)域W內(nèi)恰有1個整點,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出k的取值范圍:___________

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy,函數(shù)(x>0)的圖象與直線l1:交于點A,與直線l2x=k交于點B.直線l1l2交于點C

(1) 當(dāng)點A的橫坐標(biāo)為1時,則此時k的值為 _______;

(2) 橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點 記函數(shù)(x>0) 的圖像在點A、B之間的部分與線段ACBC圍成的區(qū)域(不含邊界)W

①當(dāng)k=3時,結(jié)合函數(shù)圖像,則區(qū)域W內(nèi)的整點個數(shù)是_________;

②若區(qū)域W內(nèi)恰有1個整點,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出k的取值范圍:___________

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【題目】已知二次函數(shù)y=(a1x2+3ax+1圖象上的四個點的坐標(biāo)為(x1,m),(x2m),(x3n),(x4n),其中mn.下列結(jié)論可能正確的是( 。

A.a,則 x1x2x3x4

B.a,則 x4x1x2x3

C.a<﹣,則 x1x3x2x4

D.a<﹣,則 x3x2x1x4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中國詩詞大會》以賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,自開播以來深受廣大師生的喜愛.某學(xué)校為了提高學(xué)生的詩詞水平,倡導(dǎo)全校3000名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩詞誦背活動,并在活動之后舉辦經(jīng)典詩詞大賽.為了解本次系列活動的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動啟動之初,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查一周詩詞誦背數(shù)量,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的條形和扇形統(tǒng)計圖如圖所示.

(整理、描述數(shù)據(jù)):

大賽結(jié)束后一個月,再次抽查這部分學(xué)生一周詩詞誦背數(shù)量

一周詩詞背數(shù)量

3

4

5

6

7

8

人數(shù)

16

24

32

78

35

(分析數(shù)據(jù)):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

大賽之前

5

大賽之后

6

6

6

請根據(jù)調(diào)查的信息

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

2)計算 首, 首, 首,并估計大賽后一個月該校學(xué)生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù);

3)根據(jù)調(diào)査的相關(guān)數(shù)據(jù),選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量評價該校經(jīng)典詩詞誦背系列活動的效果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).

任務(wù):

1)如圖2,是5×5的正方形網(wǎng)格,且小正方形的邊長為1,利用“皮克定理”可以求出圖中格點多邊形的面積是  ;

2)已知:一個格點多邊形的面積S15,且邊界上的點數(shù)b是內(nèi)部點數(shù)a2倍,則a+b 

3)請你在圖3中設(shè)計一個格點多邊形(要求:格點多邊形的面積為8;格點多邊形是一個軸對稱圖形但不是中心對稱圖形)

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同步練習(xí)冊答案