如圖：一張正方形的紙片，沿EF把∠A折疊，如果∠1=25°，那么∠AED=
 
．
考點：角的計算,翻折變換（折疊問題）
專題：
分析：先根據(jù)圖形翻折變換的性質(zhì)：翻折前后的兩圖形全等，可得∠1=∠2，再用180°減去∠1與∠2的度數(shù)即可．
解答：解：∵翻折前后的兩圖形全等，

∴∠2=∠1=25°，
∴∠AED=180°-∠1-∠2=180°-25°-25°=130°，
故答案為：130°．
點評：本題考查了翻折問題以及角的運算，比較簡單，熟練掌握翻折變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一轉(zhuǎn)盤被等分成三個扇形，上面分別標有-1，1，2中的一個數(shù)，指針固定，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，這時某個扇形會恰好停在指針所指的位置，并相應(yīng)得到這個扇形上的數(shù)（若指針恰好指在等分線上，當(dāng)做指向右邊的扇形）．
（1）若轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤，將所得的數(shù)作為k，則使反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象在第一、三象限的概率是多少？
（2）若小靜和小宇進行游戲，每人各轉(zhuǎn)動兩次轉(zhuǎn)盤，若兩次所得數(shù)的積為正數(shù)，則小靜贏，若兩次所得數(shù)的積為負數(shù)，則小宇贏．這是個公平的游戲嗎？請說明理由．
（借助畫樹狀圖或列表的方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線l1的解析式為y=-3x+3，且l1與x軸交于點D，直線l2經(jīng)過點A（4，0）、B（3，-
3
2
），直線l1、l2交于點C．
（1）求直線l2的解析式；
（2）求△ADC的面積；
（3）試問：在直線l2上是否存在異于點C的另一點P，使得△ADP與△ADC的面積相等？若存在，請直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每根半徑為r的鋼管如圖的方式堆放，如果堆到4層，則它的高度是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，DE∥BC，若AD=3，DB=5，DE=3.3，那么BC=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（
1
3
）0×2-2的結(jié)果是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=40°，∠B=∠ADB，∠C=∠DAC，則∠BAD=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC≌△A′B′C′，則∠A
 
∠A′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A、B、C三點在同一直線上，且AB=4，BC=2，D是AC的中點，則CD=
 
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同步練習(xí)冊答案