下列圖形屬于中心對稱圖形的是（　�。�

　   A．                                B．                                      C．     D．     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=5，BC=7，點E為BC上一動點，把△ABE沿AE折疊，當(dāng)點B的對應(yīng)點B′落在∠ADC的角平分線上時，則點B′到BC的距離為（　�。�

　   A．1或2              B． 2或3                    C．                             3或4       D． 4或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：點D是等腰直角三角形ABC斜邊BC所在直線上一點（不與點B重合），連接AD．

（1）如圖1，當(dāng)點D在線段BC上時，將線段AD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE，連接CE．求證：BD=CE，BD⊥CE．

（2）如圖2，當(dāng)點D在線段BC延長線上時，探究AD、BD、CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系，寫出結(jié)論并說明理由；（3）若BD=CD，直接寫出∠BAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜邊AB=2，O是AB的中點，以O(shè)為圓心，線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF，弧EH經(jīng)過點C，則圖中陰影部分的面積為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，AB為⊙O的直徑，點P是直徑AB上任意一點，過點P作弦CD⊥AB，垂足為P，過點B的直線與線段AD的延長線交于點F，且∠F=∠ABC．

（1）若CD=2，BP=4，求⊙O的半徑；

（2）求證：直線BF是⊙O的切線；

（3）當(dāng)點P與點O重合時，過點A作⊙O的切線交線段BC的延長線于點E，在其它條件不變的情況下，判斷四邊形AEBF是什么特殊的四邊形？請在圖2中補全圖象并證明你的結(jié)論．

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如圖，⊙O是△ABC的外接圓，⊙O的半徑為3，∠A=45°，則的長是（　�。�

　   A．                          π B．                          π C．                          π      D． π

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若一元二次方程（m﹣1）x2﹣4x﹣5=0沒有實數(shù)根，則m的取值范圍是　

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下列事件是必然事件的為（　�。�

A．明天太陽從西方升起

B．?dāng)S一枚硬幣，正面朝上

C．打開電視機，正在播放 “河池新聞”

D．任意一個三角形，它的內(nèi)角和等于180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某超市計劃在“十周年”慶典當(dāng)天開展購物抽獎活動，凡是當(dāng)天在該超市購物的顧客，均有一次抽獎機會，抽獎規(guī)則如下：將如圖所示的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成四個扇形，分別標(biāo)上1，2，3，4四個數(shù)字，抽獎?wù)哌B續(xù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次，當(dāng)每次轉(zhuǎn)盤停止指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)為每次所得的數(shù)（若指針指在分界線時重轉(zhuǎn)），當(dāng)兩次所得的數(shù)字之和為8時，返還現(xiàn)金20元；當(dāng)兩次所得的數(shù)字之和為7時，返還現(xiàn)金15元；當(dāng)兩次所得的數(shù)字之和為6時，返還現(xiàn)金10元。

    （1）試用樹狀圖或列表的方法表示出一次抽獎所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。

    （2）某顧客參加一次抽獎，能獲得反還現(xiàn)金的概率是多少？

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同步練習(xí)冊答案