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下列圖形屬于中心對稱圖形的是（　�。�

　   A．                                B．                                      C．     D．     

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=5，BC=7，點E為BC上一動點，把△ABE沿AE折疊，當點B的對應點B′落在∠ADC的角平分線上時，則點B′到BC的距離為（　�。�

　   A．1或2              B． 2或3                    C．                             3或4       D． 4或5

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：點D是等腰直角三角形ABC斜邊BC所在直線上一點（不與點B重合），連接AD．

（1）如圖1，當點D在線段BC上時，將線段AD繞點A逆時針方向旋轉90°得到線段AE，連接CE．求證：BD=CE，BD⊥CE．

（2）如圖2，當點D在線段BC延長線上時，探究AD、BD、CD三條線段之間的數量關系，寫出結論并說明理由；（3）若BD=CD，直接寫出∠BAD的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜邊AB=2，O是AB的中點，以O為圓心，線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF，弧EH經過點C，則圖中陰影部分的面積為　　．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖1，AB為⊙O的直徑，點P是直徑AB上任意一點，過點P作弦CD⊥AB，垂足為P，過點B的直線與線段AD的延長線交于點F，且∠F=∠ABC．

（1）若CD=2，BP=4，求⊙O的半徑；

（2）求證：直線BF是⊙O的切線；

（3）當點P與點O重合時，過點A作⊙O的切線交線段BC的延長線于點E，在其它條件不變的情況下，判斷四邊形AEBF是什么特殊的四邊形？請在圖2中補全圖象并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，⊙O是△ABC的外接圓，⊙O的半徑為3，∠A=45°，則的長是（　�。�

　   A．                          π B．                          π C．                          π      D． π

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科目：初中數學 來源： 題型：


若一元二次方程（m﹣1）x2﹣4x﹣5=0沒有實數根，則m的取值范圍是　

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科目：初中數學 來源： 題型：


下列事件是必然事件的為（　�。�

A．明天太陽從西方升起

B．擲一枚硬幣，正面朝上

C．打開電視機，正在播放 “河池新聞”

D．任意一個三角形，它的內角和等于180°

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科目：初中數學 來源： 題型：


某超市計劃在“十周年”慶典當天開展購物抽獎活動，凡是當天在該超市購物的顧客，均有一次抽獎機會，抽獎規(guī)則如下：將如圖所示的圓形轉盤平均分成四個扇形，分別標上1，2，3，4四個數字，抽獎者連續(xù)轉動轉盤兩次，當每次轉盤停止指針所指扇形內的數為每次所得的數（若指針指在分界線時重轉），當兩次所得的數字之和為8時，返還現金20元；當兩次所得的數字之和為7時，返還現金15元；當兩次所得的數字之和為6時，返還現金10元。

    （1）試用樹狀圖或列表的方法表示出一次抽獎所有可能出現的結果。

    （2）某顧客參加一次抽獎，能獲得反還現金的概率是多少？

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