如圖,點P坐標為(-3,5),以P為圓心的⊙P與x軸相切于點A,與y軸交于B、C兩點,連接PB、AB.
(1)求證:AB平分∠PBO;
(2)若直線CP交x軸于點D,求出點D的坐標.
考點:圓的綜合題
專題:
分析:(1)連接AP,根據(jù)切線的性質(zhì)定理以及圓的半徑處處相等所形成的等腰三角形PAB的性質(zhì)即可證明AB平分∠PBO;
(2)過P作PH⊥BC于H,根據(jù)P的坐標易求圓的半徑為5,利用勾股定理可求出BH=4,所以O(shè)B=1,由垂徑定理可得OC=9,易證△DAP∽△DOC,由相似三角形OD的性質(zhì):對應邊的比值相等即可求出DA的長,進而可求出OD的長,所以D的坐標即可求出.
解答:(1)證明:連接AP,
∵⊙P與x軸相切于點A,
∴∠PA0=90°,
∴∠PAB+∠BAO=90°,
∵∠DOC=90°,
∴∠BAO+∠ABO=90°,
∵PB=PA,
∴∠PAB=∠PBA,
∴∠PBA=∠ABO,
∴AB平分∠PBO;
(2)過P作PH⊥BC于H,
∴BH=CH,
∵點P坐標為(-3,5),
∴PA=PB=5,PH=AO=3,
∴BH=
PB2-PH2
=4,
∴OB=1,
∴CO=9,
∵PA∥OC,
∴△DAP∽△DOC,
PA
OC
=
DA
DO
,
5
9
=
DA
DA+3
,
解得:DA=
15
4
,
∴DO=DA+AO=3+
15
4
=
27
4
,
∴點D的坐標為(-
27
4
,0).
點評:本題考查了切線的性質(zhì)定理、圓的半徑處處相等的性質(zhì)、垂徑定理的運用、勾股定理的運用以及相似三角形的判定和性質(zhì),題目的綜合性較強,難度中等,解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形.
練習冊系列答案
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(1)如圖1、圖2,點P是⊙O外一點,作直線OP,交⊙O于點M、N,則有結(jié)論:①點M是點P到⊙O的最近點;②點N是點P到⊙O的最遠點.
請你從①和②中選擇一個進行證明.
(注:圖1和圖2中的虛線為輔助線,可以直接利用)
(2)如圖,已知,點A、B分別是直角∠XOY的兩邊上的動點,并且線段AB=4,如果點T是線段AB的中點,則線段TO的長等于
 
,所以,當點A和B在直角∠XOY的兩邊上運動時,點O一定在以點
 
為圓心,以線段
 
為直徑的圓上.
(3)如圖,△ABC的等邊三角形,AB=4,直角∠XOY的兩邊OX,OY分別經(jīng)過點A和點B(點O與點A、點B都不重合),連接OC,求OC的最大值與最小值.
(4)如圖,在直角坐標系xOy中,點A、B分別是x軸與y軸上的動點,并且線段AB等于4為一定值.以AB為邊作正方形ABCD,連接OC,則OC的最大值與最小值的乘積等于
 

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求證:對任意自然數(shù)m(m>0),3m+3-3m是78的倍數(shù).

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(1)若BC=10,求△AEF周長.
(2)若∠BAC=128°,求∠FAE的度數(shù).

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如圖,C、D是線段AB上兩點,已知AC:CD:DB=1:2:3,M、N分別為AC、DB的中點,且AB=8cm,求線段MN的長.

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已知△ABC的三邊長分別為a,b,c,且滿足
a-1
+b2-6b+9=0,求c的取值范圍.

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計算:①(
1
2
-2014•(-
1
2
-2015=
 
;②(π-
2
0+(-
1
2
-3=
 
;③-2-3=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)-8、+4.3、3.14、100、0、50、-
1
2
、3中負數(shù)是
 

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