解一元二次方程：x2+2x-1=0．
考點：解一元二次方程-配方法
專題：計算題
分析：方程利用配方法求出解即可．
解答：解：方程變形得：x2+2x=1，
配方得：x2+2x+1=2，即（x+1）2=2，
開方得：x+1=±
2
，
解得：x1=-1+
2
，x2=-1-
2
．
點評：此題考查了解一元二次方程-配方法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

從放有3個白球和2個紅球的袋子中，每次任取一球，記下顏色后再放回去，這樣連續(xù)取兩次．
（1）試計算第一次取到白球且第二次取到紅球的概率為多少？
（2）若取出的球不放回，求兩次取到的球都是紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將拋物線y=x2+1向左平移1個單位，再向上平移2個單位后，所得的拋物線的頂點坐標是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

瑞金市政府在一項八一路排水工程超標時，接到甲、乙兩個工程隊的投標書，每施工一天，需付家工程隊工程款1.2萬元，付乙工程隊0.5萬元，工程領導小組根據(jù)甲、乙兩隊的投標書測算，可有三種施工方案：
（A）甲隊單獨完成這項工程，剛好如期完成；
（B）由乙工程隊單獨完成這項工程，要比規(guī)定日期多6天；
（C）由甲、乙兩隊合作3天，余下的工程由乙工程隊單獨做，也正好如期完工
（1）求規(guī)定的日期是多少天？
（2）在不耽誤工期的前提下，你覺得哪種方案最節(jié)省工程款？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在圖1中，各行，各列及對角線上三個數(shù)之和都相等．
（1）請你求出x，y的值；
（2）把滿足（1）的其它各數(shù)填入圖2中的方格內(nèi)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，把2013個正整數(shù)1，2，3，4，…，2013按如圖方式排列成一個表．
（1）用一正方形框在表中任意框住4個數(shù)，試說明被框住的4個數(shù)之和一定是4的倍數(shù)；
（2）小明說：“用一正方形框在表中任意框住9個數(shù)，這9個數(shù)之和不可能等于567．”你認為小明的這個說法是否正確，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
（1）9-3y=5y+6           
（2）
x+1
2
-
2x-1
3
=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果|a+2|+（b-l）2=0，那么代數(shù)式（a+b）2015=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

心率即心臟在一定時間內(nèi)跳動的次數(shù)，某次九年級體檢對5名同學的心率測試結果如下（次/分）：76，72，74，76，77．則下列說法錯誤的是（　�。�
A、這組測試結果的眾數(shù)是76（次/分）
B、這組測試結果的中位數(shù)是74（次/分）
C、這組測試結果的平均數(shù)是75（次/分）
D、這組測試結果的方差是3.2（次/分）2

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