【題目】如圖,矩形ABCD的邊BC與x軸重合,B、C對應的橫坐標是一元二次方程的兩根,E是AD與y軸的交點,其縱坐標為2,過A、C作直線交y軸于F.
(1)求直線AF的解析式.
(2)M是BC上一點,其橫坐標為2,在坐標軸上,你能否找到一點P,使?若能,求出點P的坐標;若不能,請說明理由.
(3)點Q是x軸上一動點,連接AQ,Q在運動過程中AQ+是否存在最小值?若存在,請求出AQ+最小值及Q的坐標;若不存在,請說明理由.
備用圖
【答案】(1)(2)點的坐標為或或或.
【解析】
(1)解一元二次方程,即可得到點B,C的坐標,點E縱坐標為2,
即可得到點A,C的坐標,用待定系數(shù)法即可求出直線AF的解析式.
(2)分點P在軸和軸上兩種情況進行討論.
作點A關(guān)于軸的對稱點過點作于點M,交軸于點Q,點即為所求.
(1)解一元二次方程,
則點
E是AD與y軸的交點,其縱坐標為2,
設直線AF的解析式為
把點A,C的坐標代入,
解得:
即直線AF的解析式為
當點P在軸上時:設點
解得:或
此時點的坐標為或
當點P在軸正半軸上時:點
=S梯形ABOP--=7.
解得:
此時點的坐標為.
當點P在軸負半軸上時:點
=-梯形AMOE-=7.
解得:
此時點的坐標為.
作點A關(guān)于軸的對稱點過點作于點M,交軸于點Q,點即為所求.
點坐標為
直線與直線垂直,
直線的斜率
直線的方程為:
當時,
即點的坐標為
此時,
AQ+的最小值為
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【題目】雜技團進行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點)的路線是拋物線的一部分,如圖
(1)求演員彈跳離地面的最大高度;
(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點A的水平距離是4米,問這次表演是否成功?請說明理由.
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【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,BC=12厘米,點D為AB上一點且BD=8厘米,點P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點向C點運動,設運動時間為t,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
(1)用含t的式子表示PC的長為_______________;
(2)若點Q的運動速度與點p的運動速度相等,當t=2時,三角形BPD與三角形CQP是否全等,請說明理由;
(3)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,請求出點Q的運動速度是多少時,能夠使三角形BPD與三角形CQP全等?
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【題目】小明聽說“武黃城際列車”已經(jīng)開通,便設計了如下問題:如圖,以往從黃石A坐客車到武昌客運站B,現(xiàn)在可以在黃石A坐“武黃城際列車”到武漢青山站C,再從青山站C坐市內(nèi)公共汽車到武昌客運站B.設AB=80 km,BC=20 km,∠ABC=120°.請你幫助小明解決以下問題:
(1)求A,C之間的距離.(參考數(shù)據(jù)≈4.6)
(2)若客車的平均速度是60 km/h,市內(nèi)的公共汽車的平均速度為40 km/h,“武黃城際列車”的平均速度為180 km/h,為了在最短時間內(nèi)到達武昌客運站,小明應選擇哪種乘車方案?請說明理由.(不計候車時間)
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【題目】如圖,直線l1,l2交于點A,直線l2與x軸、y軸分別交于點B(﹣3,0)、D(0,3),直線l1所對應的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣2x﹣2.
(1)求點C的坐標及直線l2所對應的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△ABC的面積;
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【題目】下列步驟是一位同學在解方程=3時的解答過程:
方程兩邊都乘以x,得x﹣1+2=3(第一步)
移項,合并同類項,得x=2(第二步)
經(jīng)檢驗,x=2是原方程的解(第三步)
所以原方程的解是:x=2(第四步)
(1)他的解答過程是從第 步開始出錯的,出錯原因是 ;
(2)請寫出此題正確的解答過程.
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【題目】 如圖,在 12×12 的正方形網(wǎng)格中,△TAB 的頂點分別為 T(1,1),A(2,3),B(4,2).
(1)以點 T(1,1)為位似中心,按比例尺(TA′:TA)3:1 的位似中心的同側(cè)將 TAB 放大為△TA′B′,放大后點 A,B 的對應點分別為 A′,B′,畫出△TA′B′,并寫出點 A′,B′的坐標;
(2)在(1)中,若 C(a,b)為線段 AB 上任一點,寫出變化后點 C 的對應點 C′的坐標。
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【題目】如圖是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,的頂點在格點上,且,以為原點建立平面直角坐標系,平行于軸的直線經(jīng)過,請按要求解答下列問題.
(1)畫出關(guān)于直線的對稱,并直接寫出點的對稱點的坐標;
(2)求點到的距離;
(3)在軸右側(cè)的格點中找一點,使,并直接寫出點的坐標.
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【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D為BC的中點,∠EDF=90°.
(1)(觀察發(fā)現(xiàn))如圖①,若點E、F分別為AB、AC上的點,則圖中全等三角形一共有 對;
(2)(類比探究)若將∠EDF繞點D在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),當旋轉(zhuǎn)到E、F點分別在AB、CA延長線上時,BE=AF嗎?請利用圖②說明理由.
(3)(解決問題)連結(jié)EF,把△EDF把繞點D在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),當旋轉(zhuǎn)到DF與△ABC的腰所在的直線垂直時,請直接寫出∠BDF的度數(shù).
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