下列判斷正確的是（　�。�
A、所有等腰三角形都相似
B、所有直角三角形都相似
C、所有菱形都相似
D、所有等邊三角形都相似
考點：相似圖形
專題：
分析：利用相似圖形的性質(zhì)分析得出即可．
解答：解：A、所有等腰三角形都相似，錯誤，對應(yīng)角不一定相等；
B、所有直角三角形都相似，錯誤，對應(yīng)角不一定相等；
C、所有菱形都相似，錯誤，對應(yīng)角不一定相等；
D、所有等邊三角形都相似，正確．
故選：D．
點評：此題主要考查了相似圖形的判定，利用相似圖形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AC=BC，DC=EC，∠ACB=∠ECD=90°，且∠EBD=42°，則∠AEB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)的圖象是由直線y=2x向右平移兩個單位得到的，那么此一次函數(shù)的解析式為（　�。�
A、y=2x+2
B、y=2x-2
C、y=2x+4
D、y=2x-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一種細(xì)菌的半徑是0.00000026微米，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、2.6×10-6元
B、2.6×10-7元
C、-2.6×10-6元
D、2.6×10-8元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算正確的是（　�。�
A、a3•a2=a6
B、（π-3.14）0=1
C、2-3=-6
D、
9
=±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如右圖所示為我市某農(nóng)村一古老的搗碎器，已知支撐柱AB的高為0.3米，踏板DE長為1.6米，支撐點A到踏腳D的距離為0.6米，現(xiàn)在踏腳著地，則搗頭點E上升了（　�。┟祝�
A、0.6B、0.8
C、1D、1.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從8個小正方體搭成的大立體上移去一個寫的字母P的小立方體后，它的左視圖是（圖中小正方形上的數(shù)字表示該位置小正方體的個數(shù)）（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，已知CE=CF，CP⊥DE于點P，求證：PA⊥PF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組：
2x＜3(x-3)+1(1)
3x+2
4
＞x-2(2)
并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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