【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB = 90DAB的中點,AEDC,CEDA

1)求證:四邊形ADCE是菱形;

2)連接DE,若AC =,BC =2,求證:△ADE是等邊三角形.

【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析

【解析】

1)先根據(jù)題意證明四邊形ADCE是平行四邊形,再由直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半可得AD= BD=CD,即可可求證結(jié)論;

2)在RtABC中,由三角函數(shù)值可知∠CAB=30,繼而根據(jù)菱形的性質(zhì)可知AE = AD,∠EAD=2CAB=60,進(jìn)而即可求證結(jié)論.

證明:(1)∵ AEDC,CEDA,

四邊形ADCE是平行四邊形.

RtABC中, DAB的中點,

AD= BD=CD=

四邊形ADCE是菱形.

2)在RtABC中,AC =,BC =2,

CAB=30

四邊形ADCE是菱形.

AE = AD,∠EAD=2CAB=60

ADE是等邊三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在銳角ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,將ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到A1BC1

1)如圖1,當(dāng)點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);

2)如圖2,連接AA1,CC1.若ABA1的面積為4,求CBC1的面積;

3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)過程中,點P的對應(yīng)點是點P1,求線段EP1長度的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,樓頂有一根天線,為了測量樓的高度,在地面上取成一條直線的三點ED、C,在點C處測得天線頂端A的仰角為60°,從點C走到點DCD6米,從點D處測得天線下端B的仰角為45°.又知A、BE在一條線上,AB25米,求樓高BE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,的垂直平分線交對角線于點,垂足為.連接,則等于(

A.150°B.140°C.130°D.120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸的負(fù)半軸交于點,與軸交于點,連結(jié),點C(6,)在拋物線上,直線軸交于點

(1)的值及直線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)軸正半軸上,點軸正半軸上,連結(jié)與直線交于點,連結(jié)并延長交于點,若的中點.

①求證:

②設(shè)點的橫坐標(biāo)為,求的長(用含的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線x軸交于點ABAB的左側(cè)),拋物線的對稱軸與x軸交于點D,且OB=2OD

1)當(dāng)時,

①寫出拋物線的對稱軸;

②求拋物線的表達(dá)式;

2)存在垂直于x軸的直線分別與直線和拋物線交于點P,Q,且點P,Q均在x軸下方,結(jié)合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB = 90DAB的中點,AEDCCEDA

1)求證:四邊形ADCE是菱形;

2)連接DE,若AC =BC =2,求證:△ADE是等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)計算:;

2)尺規(guī)作圖.如圖,已知和線段a,求作,使,.(不寫作法,保留作圖痕跡.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,點上,連接上一點,

(1)求證:;

(2),,求的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案