【題目】在正方形ABCD中,連接BD.
(1)如圖1,AE⊥BD于E.直接寫出∠BAE的度數(shù).
(2)如圖1,在(1)的條件下,將△AEB以A旋轉(zhuǎn)中心,沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到△AB′E′,AB′與BD交于M,AE′的延長(zhǎng)線與BD交于N.
①依題意補(bǔ)全圖1;
②用等式表示線段BM、DN和MN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)如圖2,E、F是邊BC、CD上的點(diǎn),△CEF周長(zhǎng)是正方形ABCD周長(zhǎng)的一半,AE、AF分別與BD交于M、N,寫出判斷線段BM、DN、MN之間數(shù)量關(guān)系的思路.(不必寫出完整推理過(guò)程)
【答案】
(1)解:∵BD是正方形ABCD的對(duì)角線,
∴∠ABD=∠ADB=45°,
∵AE⊥BD,
∴∠ABE=∠BAE=45°,
(2)解:①依題意補(bǔ)全圖形,如圖1所示,
②BM、DN和MN之間的數(shù)量關(guān)系是BM2+MD2=MN2,
將△AND繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AFB,
∴∠ADB=∠FBA,∠BAF=∠DAN,DN=BF,AF=AN,
∵在正方形ABCD中,AE⊥BD,
∴∠ADB=∠ABD=45°,
∴∠FBM=∠FBA+∠ABD=∠ADB+∠ABD=90°,
在Rt△BFM中,根據(jù)勾股定理得,F(xiàn)B2+BM2=FM2,
∵旋轉(zhuǎn)△ANE得到AB1E1,
∴∠E1AB1=45°,
∴∠BAB1+∠DAN=90°﹣45°=45°,
∵∠BAF=DAN,
∴∠BAB1+∠BAF=45°,
∴∠FAM=45°,
∴∠FAM=∠E1AB1,
∵AM=AM,AF=AN,
∴△AFM≌△ANM,
∴FM=MN,
∵FB2+BM2=FM2,
∴DN2+BM2=MN2,
(3)解:如圖2,
將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,
∴DF=GB,
∵正方形ABCD的周長(zhǎng)為4AB,
△CEF周長(zhǎng)為EF+EC+CF,
∵△CEF周長(zhǎng)是正方形ABCD周長(zhǎng)的一半,
∴4AB=2(EF+EC+CF),
∴2AB=EF+EC+CF
∵EC=AB﹣BE,CF=AB﹣DF,
∴2AB=EF+AB﹣BE+AB﹣DF,
∴EF=DF+BE,
∵DF=GB,
∴EF=GB+BE=GE,
由旋轉(zhuǎn)得到AD=AG=AB,
∵AM=AM,
∴△AEG≌△AEF,
∠EAG=∠EAF=45°,
和(2)的②一樣,得到DN2+BM2=MN2.
【解析】(1)利用正方形性質(zhì)和等腰直角三角形性質(zhì)可求出;(2)通過(guò)旋轉(zhuǎn)構(gòu)造全等三角形,即△AND全等于△AFB, 進(jìn)而∠FBM=∠FBA+∠ABD=∠ADB+∠ABD=90°,得到△AFM≌△ANM,轉(zhuǎn)化FM=MN,進(jìn)而得出三邊之間的勾股關(guān)系; (3)借鑒(2)的思路方法,仍可采用旋轉(zhuǎn)法,構(gòu)造全等三角形△ADF△ABG,進(jìn)一步△AEG≌△AEF,得出三邊之間的關(guān)系.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的勾股定理的概念,需要了解直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在的正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4)一次函數(shù)的圖象與邊OC、AB分別交于點(diǎn)D、E,并且滿足OD= BE.點(diǎn)M是線段DE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求b的值;
(2)連結(jié)OM,若三角形ODM的面積與四邊形OAEM的面積之比為1:3,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)N是軸上方平面內(nèi)的一點(diǎn),以O(shè)、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪個(gè)條件不能判定△ABM≌△CDN( )
A.AM=CNB.AB=CD C.AM∥CN D.∠M=∠N
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知A,B是拋物線y=ax2(a>0)上兩個(gè)不同的點(diǎn),其中A在第二象限,B在第一象限.
(1)如圖1所示,當(dāng)直線AB與x軸平行,∠AOB=90°,且AB=2時(shí),求此拋物線的解析式和A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)的乘積;
(2)如圖2所示,在(1)所求得的拋物線上,當(dāng)直線AB與x軸不平行,∠AOB仍為90°時(shí),求證:A、B兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的乘積是一個(gè)定值;
(3)在(2)的條件下,如果直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)P、D,且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為 .那么在x軸上是否存在一點(diǎn)Q,使△QDP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),OA=8,OB=6.動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿路線O→A→B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.
(1)則A點(diǎn)的坐標(biāo)為_____,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為______;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在OA上,且BP平分∠OBA時(shí),則此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為______;
(3)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤4),△BPA的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式:并直接寫出當(dāng)S=8時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為降低空氣污染,啟東飛鶴公交公司決定全部更換節(jié)能環(huán)保的燃?xì)夤卉嚕?jì)劃購(gòu)買A型和B型兩種公交車共10輛,其中每臺(tái)的價(jià)格,年載客量如表:
A型 | B型 | |
價(jià)格(萬(wàn)元/臺(tái)) | a | b |
年載客量(萬(wàn)人/年) | 60 | 100 |
若購(gòu)買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬(wàn)元;若購(gòu)買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬(wàn)元.
(1)求a,b的值;
(2)如果該公司購(gòu)買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過(guò)1200萬(wàn)元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于680萬(wàn)人次.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使得購(gòu)車總費(fèi)用最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:我們把對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)“四舍五入”到個(gè)位的值記為,
即當(dāng)為非負(fù)整數(shù)時(shí),若,則.
例如:,,….
請(qǐng)解決下列問(wèn)題:
(1)______;
(2)若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_________;
(3)①;
②當(dāng)為非負(fù)整數(shù)時(shí),;
③滿足的非負(fù)實(shí)數(shù)只有兩個(gè).其中結(jié)論正確的是_____(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過(guò)程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的_______.
A.提取公因式 |
B.平方差公式 |
C.兩數(shù)和的完全平方公式 |
D.兩數(shù)差的完全平方公式 |
(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________ .
(3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)D是等邊△ABC的邊BC上一點(diǎn),以AD為邊向右作等邊△ADF,DF與AC交于點(diǎn)N.
(1)如圖①,當(dāng)AD⊥BC時(shí),請(qǐng)說(shuō)明DF⊥AC的理由;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)D在BC上移動(dòng)時(shí),以AD為邊再向左作等邊△ADE,DE與AB交于點(diǎn)M,試問(wèn)線段AM和AN有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明你的理由;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,直接寫出DM+DN的最小值.
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