【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,對(duì)稱軸是直線x=1,有以下四個(gè)結(jié)論:
①abc>0;②b2-4ac>0;③b=-2a;④a+b+c>2.其中正確的是 (填寫序號(hào))
【答案】②③④
【解析】①∵拋物線的開口向下,∴a<0,
∵與y軸的交點(diǎn)為在y軸的正半軸上,∴c>0,
∵對(duì)稱軸為x= >0,∴a、b異號(hào),即b>0,
∴abc<0;
故本結(jié)論錯(cuò)誤;②從圖象知,該函數(shù)與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以根的判別式△=b24ac>0;
故本結(jié)論正確;③∵對(duì)稱軸為x= =1,
∴b=2a,
故本結(jié)論正確;④由圖象知,x=1時(shí)y>2,所以a+b+c>2,故本結(jié)論正確.
故答案為②③④.
根據(jù)拋物線的開口方向、與y軸的交點(diǎn)情況可確定a、c的取值范圍,根據(jù)對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),a、b同號(hào);對(duì)稱軸在y軸的右側(cè),a、b異號(hào),即可對(duì)①作出判斷;根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù),可對(duì)②作出判斷;根據(jù)對(duì)稱軸為直線x=1=-,可對(duì)③作出判斷;由圖像可知,當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)值y最大,可對(duì)④作出判斷;即可得出結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】宜賓某商店決定購進(jìn)A.B兩種紀(jì)念品.購進(jìn)A種紀(jì)念品7件,B種紀(jì)念品2件和購進(jìn)A種紀(jì)念品5件,B種紀(jì)念品6件均需80元.
(1)求購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進(jìn)這兩種紀(jì)念品共100件,考慮市場(chǎng)需求和資金周轉(zhuǎn),用于購買這100件紀(jì)念品的資金不少于750元,但不超過764元,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)已知商家出售一件A種紀(jì)念品可獲利a元,出售一件B種紀(jì)念品可獲利(5﹣a)元,試問在(2)的條件下,商家采用哪種方案可獲利最多?(商家出售的紀(jì)念品均不低于成本價(jià))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1、2、3、4,隨機(jī)摸取一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球.
(1)采用樹狀圖法(或列表法)列出兩次摸取小球出現(xiàn)的所有可能結(jié)果,并回答摸取兩球出現(xiàn)的所以可能結(jié)果共有幾種;
(2)求兩次摸取的小球標(biāo)號(hào)相同的概率;
(3)求兩次摸取的小球標(biāo)號(hào)的和等于4的概率;
(4)求兩次摸取的小球標(biāo)號(hào)的和是2的倍數(shù)或3的倍數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(十九),用四個(gè)螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個(gè)木框,不計(jì)螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依序?yàn)?/span>2、3、4、6,且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整。若調(diào)整木條的夾角時(shí)不破壞此木框,則任兩螺絲的距離之最大值為何?
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,4),B(﹣5,﹣1),C(0,1),把三角形ABC向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到三角形A'B'C'.
(1)畫出三角形ABC和平移后A′B′C′的圖形;
(2)寫出三個(gè)頂點(diǎn)A',B',C'的坐標(biāo);
(3)求三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市今年九年級(jí)體育考試結(jié)束后,從某縣3000名參考學(xué)生中抽取了100名考生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析(滿分100分,記分均為整數(shù)),得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)你根據(jù)圖形完成下列問題:
(1)本次抽樣的樣本容量是_________
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)若80分以上(含80分)為優(yōu)秀,請(qǐng)你據(jù)此估算該縣本次考試的優(yōu)秀人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF.
(1)AE與FC的位置關(guān)系如何?為什么?
(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠l,可得AD平分∠BAC,理由如下:
∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(已知),
∴∠ADC=∠EGC=90° ( ),
∴AD∥EG ( ),
∴∠1= ( ),
∠3=∠E(兩直線平行,同位角相等),
又∵∠E=∠1(已知),
∴∠2=∠3 ( ),
∴AD平分∠BAC ( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的∠EDF的兩邊分別與邊AB,AC交于點(diǎn)E,F(xiàn),且∠EDF與∠A互補(bǔ).
(1)如圖1,若AB=AC,且∠A=90°,則線段DE與DF有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論;
(2)如圖2,若AB=AC,那么(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖3,若AB:AC=m:n,探索線段DE與DF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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