(擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,下列說法正確的是( )
A. 可能有5次正面朝上 B. 必有5次正面朝上
C. 擲2次必有1次正面朝上 D. 不可能10次正面朝上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱,AB=5m,某一時刻AB在陽光下的投影BC=3m.
(1)請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影;
(2)在測量AB的投影時,同時測量出DE在陽光下的投影長為6m,請你計算DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知甲校有a人,其中男生占60%;乙校有b人,其中男生占50%.今將甲、乙兩校合并后,小清認(rèn)為:「因為=55%,所以合并后的男生占總?cè)藬?shù)的55%.」如果是你,你會怎么列式求出合并后男生在總?cè)藬?shù)中占的百分比?你認(rèn)為小清的答案在任何情況都對嗎?請指出你認(rèn)為小清的答案會對的情況.請依據(jù)你的列式檢驗?zāi)阒赋龅那闆r下小清的答案會對的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為1,2,3,x,4,5,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3,則這組數(shù)據(jù)的方差是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在喜迎建黨九十周年之際,某校舉辦校園唱紅歌比賽,選出10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定從如下四種方案中選擇合理方案來確定演唱者的最后得分(每個評委打分最高10分).
方案1:所有評委給分的平均分.
方案2:在所有評委中,去掉一個最高分和一個最低分,再計算剩余評委的平均分.
方案3:所有評委給分的中位數(shù).
方案4:所有評委給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,
先對某個同學(xué)的演唱成績進(jìn)行統(tǒng)計實驗,右側(cè)是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計圖:
(1)分別按上述四種方案計算這個同學(xué)演唱的最后得分.
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演唱的最后得分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列事件是隨機(jī)事件的是( 。
A. 通常情況溫度降到0℃以下,純凈的水結(jié)冰
B. 隨意翻到一本書的某頁,這頁的頁碼是偶數(shù)
C. 度量三角形的內(nèi)角和,結(jié)果是360°
D. 測量某天的最低氣溫,結(jié)果為﹣180℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一箱子裝有3張分別標(biāo)示4、5、6的號碼牌,已知小武以每次取一張且取后不放回的方式,先后取出2張牌,組成一個二位數(shù),取出第1張牌的號碼為十位數(shù),第2張牌的號碼為個位數(shù),若先后取出2張牌組成二位數(shù)的每一種結(jié)果發(fā)生的機(jī)會都相同,則組成的二位數(shù)為6的倍數(shù)的機(jī)率為何?( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(1,0),與反比例函數(shù)(x>0)的圖象相交于點B(2,1).
(1)求m的值和一次函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)x>0時,不等式的解集.
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