若直角三角形斜邊上的高和中線長分別是4cm,5cm,則它的面積是
 
cm2
考點:直角三角形斜邊上的中線,三角形的面積
專題:
分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求出斜邊,然后根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可得解.
解答:解:∵直角三角形斜邊上中線長5cm,
∴斜邊=2×5=10cm,
∴面積=
1
2
×10×4=20cm2
故答案為:20.
點評:本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質,三角形的面積,熟記性質求出斜邊的長度是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一條筆直的河道上依次有A,B,C,三個港口在一條直線上依次有A、B、C三個港口,甲、乙兩船同時分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達到C港.設甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關系如圖.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為
 
km,a=
 

(2)求y1與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求圖中點P的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果等腰三角形的一個外角為135°,那么底角的度數(shù)為( 。
A、45°
B、72°
C、67.5°
D、45°或67.5°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

存在正整數(shù)a,能使得關于x的一元二次方程ax2+2(2a-1)x+4(a-3)=0至少有一個整數(shù)根,則a=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,C是AB的三等分點,連接OC并延長交⊙O于點D.若OC=3,CD=2,則圓心O到弦AB的距離是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在函數(shù)y=
-a2-1
x
(a為常數(shù))的圖象上有三點(-1,y1),(-
1
4
y2
),(
1
2
,y3
),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關系是(  )
A、y2<y3<y1
B、y3<y2<y1
C、y1<y2<y3
D、y3<y1<y2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)y=
k
x
圖象交于C、D兩點,分別過C、D兩點作y軸,x軸的垂線,垂足為E、F,連接CF、DE,下列結論:①△CEF與△DEF的面積相等;②EF∥CD;③△DCE≌△CDF;④AC=BD;其中正確的個數(shù)有(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
①2(2x-2)+1=2x-(x-3)
x
2
-
x-1
3
=1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,?ABCD的頂點A、B、D在⊙O上,頂點C在⊙O的直徑BE上,∠ADC=70°,連接AE,則∠AEB的度數(shù)為( 。
A、20°B、24°
C、25°D、26°

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