【題目】四邊形ABCD的對角線交于點E,有AE=EC,BE=ED,AB為直徑的半圓過點E,圓心為O

1)利用圖1,求證:四邊形ABCD是菱形.

2)如圖2,若CD的延長線與半圓相切于點F,已知直徑AB=8

連結(jié)OE,△OBE的面積.

求弧AE的長.

【答案】(1)證明見解析;(2①4,②p

【解析】試題分析: (1)利用對角線互相平分可先判斷四邊形ABCD為平行四邊形,再利用直徑對的圓周角是90°可得到AC⊥BD,就可判斷是菱形.(2連接OF,可得OF△ABDAB上的高,可求得△ABD的面積為16,△AEB面積為△ABD的面積的一半,即等于8,△OEB的面積為△AEB面積的一半,即等于4過點DDH⊥AB于點H.可得四邊形OFDH為矩形,在Rt△ADH中利用三角函數(shù)可求得∠DAH=30°,進而可求得∠AOE的度數(shù),弧AE的長度可求.

試題解析:(1∵AE="EC,BE=ED," ∴四邊形ABCD是平行四邊形.∵AB為直徑,且過點E,∴∠AEB=90°,即AC⊥BD.而四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABCD是菱形.(2連結(jié)OF∵CD的延長線與半圓相切于點F,∴OF⊥CF∵FC∥AB,∴OF即為△ABDAB邊上的高.SABD=AB×OF=×8×4=16O,E分別是AB,BD的中點,∴SABE=SABD=8,所以,SOBE=SABE=4過點DDH⊥AB于點H∵AB∥CD,OF⊥CF,

∴FO⊥AB,∴∠F=∠FOB=∠DHO=90°四邊形OHDF為矩形,DH=OF=4.在Rt△DAH中,sin∠DAB,∴∠DAH=30°O,E分別為AB,BD中點,∴OE∥AD,∴∠EOB∠DAH=30°∴∠AOE180°∠EOB150°AE的長=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】據(jù)《天津日報》報道,天津市社會保障制度更加成熟完善,截止2017年4月末,累計發(fā)放社會保障卡12630000張.將12630000用科學記數(shù)法表示為( )
A.0.1263×108
B.1.263×107
C.12.63×106
D.126.3×105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若點M(a﹣3,a+4)在x軸上,則a=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,點OAC上,以OA為半徑的OAB于點DBD的垂直平分線交BC于點E,交BD于點F,連接DE

1)判斷直線DEO的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若AC=6BC=8,OA=2,求線段DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的周長為40cm,腰長為x(cm),底邊長為y(cm),則yx的函數(shù)關(guān)系式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點(2,﹣4)在( 。

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,DE=7,則BC=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某小區(qū)有兩段長度相等的道路需硬化,現(xiàn)分別由甲、乙兩個工程隊同時開始施工.如圖的線段和折線是兩隊前6天硬化的道路長y、y(米)與施工時間x(天)之間的函數(shù)圖象

根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)直接寫出y、y(米)與x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式.
①當0<x≤6時,y
②當0<x≤2時,y;當2<x≤6時,y;
(2)求圖中點M的坐標,并說明M的橫、縱坐標表示的實際意義;
(3)施工過程中,甲隊的施工速度始終不變,而乙隊在施工6天后,每天的施工速度提高到120米/天,預計兩隊將同時完成任務.兩隊還需要多少天完成任務?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知P1(﹣2,y1),P2(﹣1,y2)是正比例函數(shù)y=﹣x的圖象上的兩點,則y1 y2(填“>”或“<”或“=”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案