已知梯形ABCD中,AB∥CD,過點(diǎn)C作CE∥AD,交AB于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)判斷∠A與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)設(shè)∠A=(3x-24)°,∠DCE=(56-x)°,求∠D的度數(shù).
考點(diǎn):梯形
專題:
分析:(1)由AB∥CD,CE∥AD就可以得出四邊形AECD是平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì)就可以得出結(jié)論;
(2)由(1)的結(jié)論建立方程求出x的值,就可以求出∠DCE的值,進(jìn)而由平行線的性質(zhì)求出∠D的度數(shù).
解答:解:(1)∠A=∠DCE.
理由:∵AB∥CD,CE∥AD,
∴四邊形AECD是平行四邊形,
∴∠A=∠DCE;
(2)∵∠A=∠DCE,∠A=(3x-24)°,∠DCE=(56-x)°,
∴(3x-24)°=(56-x)°,
∴x=20°,
∴∠DCE=56°-20°=36°.
∵CE∥AD,
∴∠D+∠DCE=180°,
∴∠D=144°.
答:∠D的度數(shù)是144°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了梯形的性質(zhì)的運(yùn)用,平行四邊形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)求解是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用兩個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配綠色”游戲(黃色和藍(lán)色配在一起為綠色),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),用兩盤指針?biāo)傅念伾渖,求能配出綠色的概率(用樹形圖或列表法表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次體育比賽是由來自甲、乙兩個(gè)城市的幾個(gè)隊(duì)參加.已知乙城市比甲城市多來8個(gè)隊(duì),任意兩個(gè)隊(duì)恰好進(jìn)行一場(chǎng)比賽.賽事規(guī)定:勝者得1分,負(fù)者得0分,沒有平局.最后,乙城市所有隊(duì)的得分比甲隊(duì)所有隊(duì)的得分多4分,設(shè)甲城市有x個(gè)隊(duì)參加比賽,當(dāng)甲乙兩個(gè)城市參賽隊(duì)進(jìn)行比賽時(shí)甲城市共得y分.求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.(請(qǐng)問甲城市的不同隊(duì)伍之間要比賽嗎?)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是AC上一點(diǎn),添加下列哪個(gè)條件不能得到△CBD∽△CAB的是( 。
A、∠CDB=∠CBA
B、∠CBD=∠A
C、BC•AB=BD•AC
D、BC2=CD•AC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AD切⊙O于點(diǎn)D,ACB為⊙O的割線,AP=AD,BP、CP分別交⊙O于M、N.求證:
(1)△PCA∽△ABP;
(2)MN∥AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k+2
x
,當(dāng)x=3時(shí),y=8.
(1)求k的值.
(2)當(dāng)x=2
1
3
,求y的值.
(3)當(dāng)y=6時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班準(zhǔn)備買一些乒乓球和乒乓球拍,據(jù)了解有甲、乙兩家商店出售兩種品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球每盒定價(jià)5元,乒乓球拍每副30元,經(jīng)洽談后甲店每買一副球拍贈(zèng)送一盒乒乓球,乙店全部按9折優(yōu)惠,該班需要球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).
(1)當(dāng)購買多少盒乒乓球時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?
(2)若購15盒乒乓球時(shí),單獨(dú)在哪一家商店購買最劃算?
(3)若可以在兩家商店任意購買,要購買5副球拍和15盒乒乓球時(shí),怎樣購買最劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
4x+y=5
x-2y=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,芳芳用小石子在沙灘上擺成六邊形來研究,圖①需要6個(gè)小石子,圖②需要個(gè)18小石子,圖③需要個(gè)36小石子,則圖⑤需要小石子的個(gè)數(shù)是( 。
A、60B、70C、80D、90

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