如圖，利用平移的知識(shí)求此圖的周長．
考點(diǎn)：平移的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)平移的性質(zhì)，不規(guī)則圖形的周長正好等于長為5，寬為4的矩形的周長，再根據(jù)矩形的周長公式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：如圖所示，封閉圖形的周長=2×（5+4）=2×9=18．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平移變換的性質(zhì)，通過平移，把不規(guī)則圖形的周長轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形矩形的周長進(jìn)行求解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3（x2+2）-3（x+1）（x-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC，在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖，直線l經(jīng)過點(diǎn)（-1，0），并且與y軸平行，△A1B1C1與△ABC關(guān)于直線l軸對(duì)稱．
（1）畫出△A1B1C1，并寫出點(diǎn)A1B1C1的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)P在△ABC內(nèi)的坐標(biāo)是（a，b）．那么它A1B1C1中對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：（x-3）3-（x+3）3=9x（1-2x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（x2-3）（x2+9）（x2+3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（a+b）（a-b-1），下面是甲、乙兩同學(xué)的解題過程，甲同學(xué)的解法是
（a+b）（a-b-1）=（a+b）•a+（a+b）•（-b）+（a+b）•（-1）=a2+ab-ab-b2-a-b=a2-b2-a-b．
乙同學(xué)的解法是：設(shè)a+b=m，
則有（a+b）（a-b-1）=m（a-b-1）=ma-mb-m=（a+b）a-（a+b）•b-a-b=a2+ab-ab-b2-a-b=a2-b2-a-b．
（1）從上面的解題過程看，請(qǐng)你判斷甲、乙兩同學(xué)的解法是否正確；
（2）如果正確，請(qǐng)任選一種正確解法，求（2a+3b）•（3a-b-1）的值，其中a=-1，b=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B、C都在方格紙的格點(diǎn)上．
（1）在圖①中按要求畫圖：①過點(diǎn)A畫線段BC的垂線AD；②過點(diǎn)A畫線段BC的平行線AE；
（2）在圖②中畫出所有的格點(diǎn)P，使得△BCP的面積與△ABC的面積相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-3xy2）•（2x3y）；
（2）（-3ab）•（-2a）•（-a2b3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（
1
3
×103）4（9×104）2=
 
．

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