某校在六年級(jí)和九年級(jí)男生中分別隨機(jī)抽取20名男生測(cè)量他們的身高,繪制的頻數(shù)分布直方圖如圖所示,其中兩條點(diǎn)劃線上端的數(shù)值分別是每個(gè)年級(jí)被抽20名男生身高的平均數(shù),試根據(jù)該圖提供的信息填空:

六年級(jí)被抽取20名男生身高的中位數(shù)所在組的范圍是
 
cm;九年級(jí)被抽取的20名男生身高的中位數(shù)所在組的范圍是
 
cm.估計(jì)這所學(xué)校九年級(jí)男生的平均身高不低于153cm且不高于163cm的男生所占的百分比是
 
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計(jì)總體,中位數(shù)
專題:
分析:根據(jù)頻數(shù)分布直方圖得到兩個(gè)年級(jí)中第10個(gè)和第11個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),進(jìn)而可以判斷出其中位數(shù)所落在的范圍;首先得到身高不低于153厘米且低于163厘米的男生人數(shù),再計(jì)算所占的百分比.
解答:解:根據(jù)總?cè)藬?shù)是20人,則中位數(shù)應(yīng)是第10個(gè)和第11個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);
所以六年級(jí)被抽取的20名男生身高的中位數(shù)所在組的范圍是148~153厘米;
根據(jù)條形圖可得:九年級(jí)身高不低于153厘米且低于163厘米的男生有(3+1)=4人;
則其所占的百分比是(3+1)÷20=20%.
故答案為:148~153,168~173,20%.
點(diǎn)評(píng):考查了頻數(shù)分布直方圖和用樣本估計(jì)總體及中位數(shù)的知識(shí),理解中位數(shù)的概念,能夠看懂頻數(shù)分布直方圖,并且能夠從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知一個(gè)直角三角形的兩直角邊上的中線長分別為5和2
10
,那么這個(gè)三角形的斜邊長為( 。
A、10
B、4
10
C、
13
D、2
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)
(1)
12
×
6
8

(2)(
2
-3)(
2
+3)

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?ABCD中,∠A的平分線交DC于E.若∠DEA=20°,求∠B和∠C的度數(shù).

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3x+3
x-5
有意義,則x的取值范圍是
 

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若a、b互為相反數(shù),c、d互為負(fù)倒數(shù),則
a2-b2
+
3cd
=
 

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若x2-|2x-1|-4=0,則滿足該方程的所有根之和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲、乙兩名男生和A、B兩名女生中隨機(jī)選出一名男生和一名女生,則恰好選中甲男生和A女生的概率是( 。
A、
1
2
B、
3
4
C、
1
8
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司組織員工到一博覽會(huì)的A、B、C、D、E五個(gè)展館參觀,公司所購買的門票種類、數(shù)量繪制成的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該公司共組織了
 
名員工參觀博覽會(huì);扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m=
 
,n=
 
;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示參觀B館的扇形圓心角的度數(shù);
(4)從該公司參觀博覽會(huì)的員工中任選一名,選中參觀E館員工的概率是多少?

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