已知a，b，c滿足：
a-b+c=0
4a+2b+c=3
25a+5b+c=60.
，則a+b+c=
 
．
考點：解三元一次方程組
專題：計算題
分析：方程組利用加減消元法求出a，b，c的值，即可確定出a+b+c的值．
解答：解：
a-b+c=0①
4a+2b+c=3②
25a+5b+c=60③
，
②-①得：3a+3b=3，即a+b=1④，
③-①得：24a+6b=60，即4a+b=10⑤，
⑤-④得：3a=9，即a=3，
將a=3代入①得：b=-2，
將a=3，b=-2代入①得：c=-5，
則a+b+c=3-2-5=-4．
故答案為：-4．
點評：此題考查了解三元一次方程組，利用了消元的思想，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程組：
x-y=2     ①
2x+y=1   ②
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小華站在長方形操場的左側A處，

（1）若要到操場的右側，怎樣走最近，在左圖中畫出所走路線．這是因為
 
．
（2）若要到操場對面的B處，怎樣走最近，在右圖中畫出所走路線．這是因為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在校園文化建設活動中，需要裁剪一些菱形來美化教室．現(xiàn)有平行四邊形ABCD的鄰邊長分別為1，a（a＞1）的紙片，先剪去一個菱形，余下一個四邊形，在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形，又余下一個四邊形，…依此類推，請畫出剪三次后余下的四邊形是菱形的裁剪線的各種示意圖，并求出a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，以CD為直徑作⊙O，⊙O與邊BC相交于點F，⊙O的切線DE與邊AB相交于點E，且AE=3EB．
（1）求證：△ADE∽△CDF；
（2）當CF：FB=1：2時，求⊙O與?ABCD的面積之比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不等式組
2x-1≤3
6-x＞0
的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果方程3x-2=0與方程3x+2m=8的解互為相反數(shù)，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校去年有學生1000名，今年比去年增加4.4%，其中寄宿學生增加了6%，走讀學生減少了2%．問該校去年有寄宿學生與走讀學生各多少名？設去年有寄宿學生x名，走讀學生y名，則可列出方程組為
 
．．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲種食物適宜保鮮的溫度是1-5℃，乙種食物適宜保鮮的溫度是3-8℃，若將這兩種食物一起同時保鮮，適宜的溫度是（　�。�
A、1-3℃B、3-5℃
C、5-8℃D、1-8℃

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