【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE交AE延長線于D,DF⊥AC交AC的延長線于F,連接CD,給出四個(gè)結(jié)論:① ∠FDC=22.5°; ② 2BD=AE;③ AC+CE=AB; ④ AB-BC=2FC.其中正確的結(jié)論有( ) 個(gè)
A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【解析】
過E作EQ⊥AB于Q,作∠ACN=∠BCD,交AD于N,過D作DH⊥AB于H,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出CE=EQ,DM=DH,根據(jù)勾股定理求出AC=AQ,AM=AH,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和判定求出BQ=QE,即可求出③;根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠CND=45°,證△ACN≌△BCD,推出CD=CN,即可求出①②;證△DCM≌△DBH,得到CM=BH,AM=AH,即可求出④.
解:如圖,
∵∠ACB=90°,AE平分∠CAB,
∴CE=EQ,
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠CBA=∠CAB=45°,
∵EQ⊥AB,
∴∠EQA=∠EQB=90°,
由勾股定理得:AC=AQ,
∴∠QEB=45°=∠CBA,
∴EQ=BQ,
∴AB=AQ+BQ=AC+CE,
∴③正確;
作∠ACN=∠BCD,交AD于N,
∵∠CAD=∠CAB=22.5°=∠BAD,
∴∠ABD=90°22.5°=67.5°,
∴∠DBC=67.5°45°=22.5°=∠CAD,
∴∠DBC=∠CAD,
∵AC=BC,∠ACN=∠DCB,
∴△ACN≌△BCD,
∴CN=CD,AN=BD,
∵∠ACN+∠NCE=90°,
∴∠NCB+∠BCD=90°,
∴∠CND=∠CDA=45°,
在中,∠AFD=90°,∠FCD=22.5°,
∴∠FDA=67.5°,
∵∠FDC=∠FDA-∠CDA=22.5°,故①正確;
∴∠ACN=45°22.5°=22.5°=∠CAN,
∴AN=CN,
∴∠NCE=∠AEC=67.5°,
∴CN=NE,
∴CD=AN=EN=AE,
∵AN=BD,
∴BD=AE,
故②正確;
過D作DH⊥AB于H,
∵∠MCD=∠CAD+∠CDA=67.5°,
∠DBA=90°∠DAB=67.5°,
∴∠MCD=∠DBA,
∵AE平分∠CAB,DM⊥AC,DH⊥AB,
∴DM=DH,在△DCM和△DBH中∠M=∠DHB=90°,∠FCD=∠DBA,DF=DH,
∴△DCF≌△DBH,
∴BH=CF,由勾股定理得:AF=AH,
∴,
∴AC+AB=2AF,AC+AB=2AC+2CF,ABAC=2CF,
∵AC=CB,
∴ABCB=2CF,
∴④正確;
故答案選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月30日初2018級(jí)同學(xué)以優(yōu)異的成績在雙福育才中學(xué)完成了中招體育測試,初2019級(jí)為了準(zhǔn)備明年的體考,對1、2、3、4班進(jìn)行了體考模擬測試,并對三個(gè)班的滿分進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題.
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中2班體育成績滿分人數(shù)對應(yīng)的圓心角是 度;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)經(jīng)過體育老師推薦,這些滿分同學(xué)中有4名同學(xué)(1女3男)的跳遠(yuǎn)動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),12班班主任準(zhǔn)備從這4名同學(xué)中任選2名給自己班級(jí)的同學(xué)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出選出2名同學(xué)恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形ABCD的頂點(diǎn)D在y軸上,A(﹣3,0),B(1,b),則正方形ABCD的面積為( 。
A.34B.25C.20D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在等腰三角形ABC,∠A=130°,求∠B的度數(shù)
(2)在等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度數(shù).
(3)根據(jù)(1)(2)問后發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,得到∠B的度數(shù)的個(gè)數(shù)也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,設(shè)∠A=x°,當(dāng)∠B有三個(gè)不同的度數(shù)時(shí),請你探索x的取值范圍,并用含x的式子表示∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)A(3,2).
(1)試求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,過點(diǎn)M作直線MB∥x軸,交y軸于點(diǎn)B;過點(diǎn)A作直線AC∥y軸,交x軸于點(diǎn)C,交直線MB于點(diǎn)D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí),請判斷線段BM與DM的大小關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 (a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①4ac<b2;
②方程 的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3;
③3a+c>0
④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是﹣1≤x<3
⑤當(dāng)x<0時(shí),y隨x增大而增大
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A(0,a)、B(b+1,0),且a、b滿足a2-12a++36=0,
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)C在線段BO上(C不與端點(diǎn)B、O重合),點(diǎn)D在線段AO上(D不與端點(diǎn)A、O重合),連CD,過D作CD的垂線交AB于P,若BC=2DO,設(shè)C點(diǎn)橫坐標(biāo)為t,求P點(diǎn)橫坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示).
(3)在(2)的條件下,連BD, 點(diǎn)N是BO中點(diǎn),NM⊥BO,交BD于點(diǎn)M,連AM,若BD=PB,求AM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,∠A=∠EDF,再添加一個(gè)條件,可使△ABC ≌ △DEF,下列條件不符合的是
A.∠B=∠EB.BC∥EFC.AD=CFD.AD=DC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿DE、EF翻折,頂點(diǎn)A,B均落在點(diǎn)O處,且EA與EB重合于線段EO,若∠CDO+∠CFO=100°,則∠C的度數(shù)為( )
A. 40° B. 41° C. 42° D. 43°
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