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【題目】下列調查方式，不適合使用全面調查的是（　　）

A. 旅客上飛機前的安檢B. 航天飛機升空前的安檢

C. 了解全班學生的體重D. 了解咸寧市中學生每天使用手機的時間

【答案】D

【解析】

由普查得到的調查結果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似．

解：A、對旅客上飛機前的安檢是事關重大的調查，適合普查，故A不符合題意；

B、航天飛機升空前的安全檢查是事關重大的調查，適合普查，故B不符合題意；

C、了解全班學生的體重適合普查，故C不符合題意；

D、了解廣州市中學生每周使用手機所用的時間適合抽樣調查，故D符合題意；

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，AB＝，點E、F分別在BC、CD上，且∠BAE＝30°，∠DAF＝15度．

（1）求證：DF＋BE＝EF；

（2）求∠EFC的度數；

（3）求△AEF的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（11分）如圖，邊長為8的正方形OABC的兩邊在坐標軸上，以點C為頂點的拋物線經過點A，點P是拋物線上點A、C間的一個動點（含端點），過點P作PF⊥BC于點F. 點D、E的坐標分別為（0，6），（-4，0），連接PD，PE，DE.

（1）請直接寫出拋物線的解析式；

（2）小明探究點P的位置發(fā)現：當點P與點A或點C重合時，PD與PF的差為定值. 進而猜想：對于任意一點P，PD與PF的差為定值. 請你判斷該猜想是否正確，并說明理由；

（3）小明進一步探究得出結論：若將“使△PDE的面積為整數”的點P記作“好點”，則存在多個“好點”，且使△PDE的周長最小的點P也是一個“好點”.請直接寫出所有“好點”的個數，并求出△PDE的周長最小時“好點”的坐標.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，直線CD與⊙O相切于點C，AC平分∠DAB．

（1）求證：AD⊥CD；

（2）若AD=2，AC=，求AB的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB＝2，∠BAD ＝60，AC交BD于點O，以點D為圓心的⊙D與邊AB相切于點E．

(1)、求AC的長；(2)、求證：⊙D與邊BC也相切

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了解某公司員工的年工資情況，小王隨機調查了10位員工，其年工資（單位：萬元）如下：3，3，3，4，5，5，6，6，8，20，下列統計量中，能合理反映該公司年工資中等水平的是（ ）
A.方差
B.眾數
C.中位數
D.平均數

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】數軸上點A表示的數是2，那么與點A相距5個單位長度的點表示的數是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在一次數學課外實踐活動中，要求測教學樓的高度AB．小剛在D處用高1.5m的測角儀CD，測得教學樓頂端A的仰角為30°，然后向教學樓前進40m到達E，又測得教學樓頂端A的仰角為60°．求這幢教學樓的高度AB.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下面是芳芳同學計算（aa2）3的過程：

解：（aa2）3=a3（a2）3…①

=a3a6…②

=a9…③

則步驟①②③依據的運算性質分別是（　　）

A. 積的乘方，冪的乘方，同底數冪的乘法

B. 冪的乘方，積的乘方，同底數冪的乘法

C. 同底數冪的乘法，冪的乘方，積的乘方

D. 冪的乘方，同底數冪的乘法，積的乘方

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